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1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有： ①一般现在时与一般过去时错用; ②and前后动词时态不一致; ③主谓不一致; ④缺少动词,特别是be动词; ⑤第三人称单数形式错用; ⑥主动语态和被动语态错用。 2.连词错误： 连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。 于连词，一般考查从句who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等 3.冠词错误： 误用a和an(根据单词的第一个音素来判定); 误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词) 4.形容词和副词错误： 系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel); 词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。 5.代词错误： 代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误; 反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误; 代词的单数和复数使用错误; 6.非谓语动词的常见错误： 不定式、动名词作主语、宾语时; and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时); 介词后用动名词形式作宾语; 某些动词后要求接动名词或不定式。 短文改错 1、动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。 例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are) 上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。 2、名词数 指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。 例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects) 3、区分形和副 即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。 例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful) 需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。例中的wonderful作定语修饰time 4、非谓动词细辨别 这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。 例如： …in my spare time, but now I am interesting in football. (interested) Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing) My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to) 上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。 三、短文改错参考原则 1.改动以最少为原则 2.虚词以添加或删除为原则 3.实词以改变词形为原则 4.以保持句子原意为原则 5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个; 在平常的学习中一定要注重语感的培养，英语学习的根本任务是学习语言，而学习语言的根本在于学习和习得语感。语感一旦形成，就为英语学习打下了良好的基础 其实有点经验的学生或家长就会发现！高考年年都有500多分的必考题其实换汤不换药，有高分模板或快速解题技巧，然而80%的学生不知道这些命题的真相，不会这些应试技巧，可想而知是要吃亏的！ |
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