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远程教育两大功能要素理论

 教技1601李哓慧 2018-11-20
两大功能：（1）课程设计、开发、发送多媒体教学材料—>代表教学信息单向的非同步的传输
​                    （2）学习支助服务（通过双向通信机制进行师生交互，为学生提供支助服务）

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    来自： 教技1601李哓慧 > 《微观理论》

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