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彼得德鲁克的《高效能人士的七个习惯》一直想读，可惜觉得有些学术一直听着要是第一、积极主动、以终为始等内容觉得也无特殊它意，直到听樊登APP中张萌的《人生效率手册》时听张萌说对她影响最大的一本书就是《卓有成效的管理者》。 她读了17遍，每读一遍都深有感触，这次读书计划中第三本就赶上这本书，在微信读书也读了个开篇，真的是管理书籍中的宝典，依旧按照思维导图、洋葱九宫格读书法、与其他读书者碰撞来做读书笔记。  第一本210天HR读书计划《管理百年》 第二本210天HR读书计划《科学管理原理》 第三本《卓有成效的管理者》 书名《卓有成效的管理者》 问题： 1、怎样的管理是有效的管理 2、管理的方式是什么 3、成为有效的管理者我需要做什么？ 一、九个概念 1、何为有效？ 必须要按时做完该做的事情 2、谁是管理者 促进机构有效运转，负有行动和决策责任的知识工作者，都称为管理者，而不是看他有没有下属。 3、管理者应该管理自己的五个方面 有效的管理者知道他们的时间用在什么地方、重视对外界的贡献、善于利用长处、要事第一、有效的决策。 4、怎样管理时间 先记录自己的时间，最好是利用旺季来做记录，每次1个月，一年取2-3月为样本；然后消除时间的浪费 5、怎样算重视外界的贡献 通过三个石匠的案例，一个养家糊口，一个做全国最好的石匠、一个是修建一座大教堂引出只有外部世界才是产生成果的地方。 6、怎样算善于利用长处 用人长处既有向下，同时还有向上管理和善于利用自己的长处。用人长处为因人设事，也有因事设人。因人设事要对这个人进行多岗位评估看到这个人更多的可能性，因事设人基础事情要平凡的人都能够胜任，但是职位的要求要严格。 7、管理者的两个任务 创新和创造顾客 8、怎样做有效的决策 第一看问题的性质、第二要有边界、第三正确的妥协、第四决策方案要兼顾执行措施、第五执行中注重反馈，以印证决策的正确性和有效性。 9、有效性可以学会么 有效性可以学会，但不可以较会。有效性的学习是一种挑战，一种实践，既不挑战自己的目标，又不去应对市场的挑战，就不会有学习有效性和动力的压力。借来的火，点不亮自己的心灵。 二、啊哈： 1、原来管理者不是看自己管多少下属，而是看自己是否重视对外界的贡献，能协调各方做决策。 2、在做招聘时，既可以因人设岗又可以因岗设人，岗位要设置的平常人都可以干，同时在和对方面试时可以多聊对方潜在的能力。 3、在做妥协时要首先知道什么是正确的，然后在根据公司的情况进行折中。 4、在做决策是首先要考虑到执行的人能否办到，要以人为本。 三、接下来要做 1、将卓有成效的管理者看完 2、记录自己的时间，自己先做实验。 3、将对外的贡献加到管理定位的课程中。 管理最为重要的作用，就是把人们联系在一起共同实现目标的工作过程，而现实的管理者往往事务缠身，在现实压力面前，那些危机事件或紧急事情必然优先，而具有未来意义的机会和事情就会暂缓。 事实上只要暂缓，就不会启动，也许永远不会启动。这也是一个组织难以成功的走向未来，走向更大成就的原因。 管理者不同于技术和资本，不可能依赖进口。连林肯这样的伟人，也要在不断试错中成长，才能成为有效的管理者，他在认命了三位总司令之后，才学会如何用人之长。 对每一个管理者而言，都应该关注三个方面的贡献，即扩大组织的直接成果，强化组织存在的价值，培养明天需要的人才。关于培养明天的人才是因为每个人的贡献都是有限的，组织就是这种一种工具，用以克服每个人在“寿命和贡献”上的限度。 总之《卓有成效的管理者》是每一位管理者都应该看的一本宝典，既能入门定位，也能中级开拓思维，也能高级知行合一。 |
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