这个应该很难实现了,毕竟任何事情都要分个好坏,任何工作也要分个层次性的。而且肯定的讲,如果真的实现了,也不是你想象的那样。 现在教师的待遇与职称是有直接关系的,当然也有教龄的区别。职称影响较大,教龄就显得微不足道了。而且现在的教师职称评定机制诟病已久。但并不是说教师职称就是一无是处的,也更不能说明教师待遇就可完全依靠教龄! 目前政策来看,教师职称的评定问题主要在于名额与比例分配。为了解决此问题,很多地区已经开始在拯救职称评定。比如农村教师工作满10年就可以晋升一级,满二十年晋升副高级。虽然貌似是教龄决定了职称,但是本质上还是不会放弃职称的,还是在想办法优化职称评定。 不管怎样,请年轻教师们耐下心来,好好工作吧。既然选择了就不要太纠结这些自己决定不了的事情,要相信功到自然成!! |
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