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全面提升孩子的十种学习能力 这十种能力是孩子成长的基石，具备这些能力可使孩子轻松取得好成绩，具备这些能力孩子才能受益一生。家长要努力培养孩子这十种学习能力，让孩子：学会学习、自觉学习、高效学习、快乐学习。  注意能力——能保持长时间集中注意力，做到说、听、看、写、想同时运用，听课效率高； 记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略； 言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力； 想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力； 学习方法——掌握科学的学习方法，学习更轻松，效率更高； 学习习惯——养成良好的学习习惯，勤于思考，主动学习； 应试能力——掌握各科的应试策略，考试前的准备、考试时间的规划以及心理的调节等； 自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习； 情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力； 合作组织能力——自信、独立，具有卓越的领导组织才能。 全面提升孩子的十种学习能力具体方法 编辑整理｜智远亲子诵读君扬 一、高度稳定的注意力。 1.做舒尔特方格练习；2.听数报数法；3.听数倒背；4.复述词语；5.数数法；6.远离电子媒体；7.多听中西古典音乐；8.每天保持半小时安静时间；9.大声诵读经典。 二、快速持久的记忆力。 1.多背常背，没事就背诵；2.集中注意力朗读经典；3.掌握重复记忆、早晚记忆、读写记忆法、间隔记忆方法、概要记忆法、选择记忆方法、趣味记忆方法、运用记忆法、形象记忆法、联想记忆法、情感记忆法、歌诀记忆法。 三、舌灿如花的语言能力。 1.广泛涉猎学习，积累丰厚知识，多读书读报；2.练就犀利目光，善于观察生活；3.把对象琢磨透，做到因人施说；4.反复训练实践，善于总结提高，多讲故事、多参加演讲、多举手发言、课下多与同学讨论交流等，多读绕口令、快速背诵等、家庭讨论、经常与同学开展一些热门话题的研究探讨等。 四、丰富的想象创造力。 1.丰富孩子头脑中表象的储存，多带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等；2.指导孩子扩大语言文字的积累。备一个摘抄本，把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，平时可拿来翻阅；3.支持孩子参加课外兴趣小组活动；4.家长要积极鼓励孩子编故事、讲故事给父母听，或自言自语，这些是锻炼表达能力的好方法，家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足；5.接过别人的名片，看一眼后稍闭上眼，心中默念其名字。6.饮食补脑；7.良好的睡眠；8.多运用左手工作—写字、刷牙、梳头、用鼠标、运动多用左手左腿；9.右脑按摩等；10.长期绘图也锻炼了右脑，使形象思维、想象力丰富；11.猜谜、下围棋、（象棋是罗辑思维）跳舞、爵士鼓培养激情；12.倒退走路；13.冥想法—打开大脑信息回路，旧皮层与新皮层间，学会自由应用心灵感应与想象力、创造力。 阳痿，早泄，别瞎治，睡前用一次，房事超过40分钟! 五、反应敏捷的思考力。 1.每日一题（谜语、智力问答题、知识竞赛题、脑筋急转弯）；2.鼓励孩子多思考提问，家长多反问；3.遇事多让孩子自己思考解决。4.多向孩子提问，家长多向孩子请教，经常请孩子当小老师；5.家长讲民主，不压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、服从、惟命是从的性格；6.多鼓励孩子孩子做事；7.给孩子独处的空间；8.让孩子自己想办法。 打开云财宝APP，边看新闻边赚钱 六、良好的学习习惯。 1.主动学习；2.及时完成规定的学习任务；3.各学科全面发展，不偏科；4.课前预习；5.认真听课；6.上课主动回答问题；7.多思善问大胆质疑；8.上课记笔记；9.课后及时复习；10.及时完成作业；11.阶段复习；12.自觉培养创造性思维能力；13.良好的写字识字；14.使用工具书；15.勇于向家长和老师同学请教问题；16.朗读背诵、多看书、在生活中多多观察、勤于动笔（写日记和读书笔记）。还有：定计划、演讲、适应老师、大事做不来，小事赶快做、自己留作业、错题集、出考试题、筛选资料、总结。 七、科学的学习方法。 1.掌握25种比较好的学习方法；2.还有主动预习；3.及时复习；4.独立完成作业；5.自己制做错题集；6.坚持写日记和读书笔记；7.独立思考；8.自主学习；9.做学习计划，科学安排时间；10.集中注意力；11.培养记忆力；12.学会收集、整理、运用信息；13.善于运用互联网进行学习；14.劳逸结合。 八、完备的应试能力。 1.考前一个月吃素；2.考前喝杯水可发挥更出色；3.把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业；4.考试时一定要仔细审题，读懂题目，先易后难，不会做的先跳过去，做完后先快速检查看有无漏题，再仔细检查每一题看有无错题；5.考试时还要注意书写速度和书写质量，既要把字写好，又要在规定时间内完成试卷。 九、良好的情绪管理能力。 1.控制自我情绪，不对他人乱发脾气；2.凡事多从自身找原因，让不愉快的事3分钟过去；3.学会不愉快时转移注意力（读书或运动）；4.人生不如意十之八九，要常想一二；5.合理宣泄；6.遇到不开心的事时运用合理化的两个心理，一是酸葡萄心理：争取不到的就说它不好。二是甜柠檬心理：摆脱不掉的就说它好；7.全身心投入学习中去；8.不责备别人的小错，不揭发别人的隐私，不惦念别人以前和自己的嫌隙，这三点不仅可以培养自己的德行，还能让自己远离祸害；9.与人相处，要学会换位思考，多看别人的优点，多讲别人的好话，少讲最好是不讲别人的坏话；10.吃亏是福；11.与人相处要大度，不要太斤斤计较；12.舍得，就是“先舍而后得”；13.难得糊涂，大事清楚，小事糊涂，才是好的处事之道；14.为人处事有宽广的胸怀，做到不抱怨、不埋怨、不后悔；15.做到成事不说、遂事不谏、既往不咎。 十、绝佳的自省能力。 1.每日三省吾身；2.睡前能自我反省；3.遇事多从自身找原因；4.定期总结学习、生活、为人处事等方面的不足，并加以改进；5.犯有过错时，敢于承担责任，勇于改正错误，做到不逃避、不撒谎、不找借口；6.学会调整自己的负面情绪。 十一、卓越的合作组织能力。 1.要克服胆小，增强表现欲；2.掌握待人接物的礼仪，与人沟通的技巧，要尊重别人；3.鼓励孩子积极参与集体活动的组织；4.积极参加班干部竞选；5.帮助别人，就是帮助自己；6.让孩子自己组织开生日party等各种活动，由他自己邀请小伙伴，自己决定节目，给她定额资金，自行购买party需要的零食，自己主持；7.圣诞，元旦，过节时，帮助她组织一些小区或好朋友的聚会；8.家中的事情多和孩子讨论，包括家务，东西添置等，包括她自己的用品选购等；9.培养演讲才能和幽默感。
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