|
高考作文速成术 作文原没有什么速成术，所谓“速成术”，大抵是应付考试的“投机术”。不过，此投机有术、有用也有效，对即将参加高考而写作基础平平、写作不自信的学生而言尤其如此。 一、 明确立意拟好题 高考作文评卷，基本上就是扫一眼考生的标题和卷面书写情况，评卷者三秒钟心里就确定出要打的分数了。不，事实上，这个时间只需要评卷者半秒钟的时间。 因为标题拟定的水平如何，就是一个考生对写作命题材料的阅读能力的表现，就是一个考生分析概括的思维能力的表现，就是一个考生明确、清晰、漂亮的表达能力的表现，所以，看一眼标题，几乎等同于看了全文。 因为书写水平如何，就是一个考生规范程度如何的表现，就是一个考生细心程度如何的表现，就是一个考生学科综合素质如何的表现，就是一个考生审美水平如何的表现，所以，看一眼写作水平，几乎等同于看了学生的学科综合能力。 1. 立意正确最重要。 意犹帅也。立意第一重要。立意决定了写作的方向、目标，写作不能跑偏了，更不能跑反了。 近年来，高考作文的立意并不难，几乎所有的考生都可以比较容易地从命题材料中确定一个并不离谱的立意。难的倒是材料中蕴含了较为丰富的立意，如果不假思索，信手拈来，所定的立意就可能虽有道理却并非最佳。 快速确定最佳立意的技法有三：一是统观材料，整体把握，琢磨命题材料整体上、根本上要说什么道理；二是联系社会生活和日常的教育，凭直觉捕捉主流教育最想让青年学生接受、认可的是什么道理；三是要打磨出一个明确、简洁的判断句，把你认为最佳的立意准确的表达出来。 三思而后动笔。动笔之前，多花一点点时间，确定最佳立意，表述最佳立意，接下来，文章可就全靠这句最佳立意得分了！让这句正确、明确、简洁的最佳立意句子（注意！是句子！不是短语！更不是一个名词！）在文中的各个语段中略略变换表述方式，反复出现，数十次地出现吧！让它牢牢地统帅全文，凝聚全文。 2. 巧拟标题明立意。 题好一半文。评卷者几乎不看考生的文章到底写了啥，因为，一百万名考生，至少九十九万名考生所讲的道理基本雷同，真真毋需看。但标题一定要看的！因此，标题一定要力争出彩，这比多写了二百字重要得多！ 好标题有这样的特点：正确、明确、漂亮。 考场上拟标题的实用技巧有四： 其一，压缩最佳立意语句为标题。 如果最佳立意判断句是“青年人要有自觉读书的好习惯”，那么，就可以把它压缩为“要自觉读书”这五个字，直接让这五个字来作标题，挺好！ 其二，化用四字对偶句来拟题。 “赠人玫瑰，手有余香。”化用这个“如何XX，效果如何”的四字对偶句来拟题，就是应对核心立意为单概念作文的万能办法。如，可以把“要自觉读书”转化为“自觉读书，芬芳生命”来作标题，更好！ 其三，化用五字对偶句来拟题。 “生命诚可贵，爱情价更高。”化用这个“XX诚XX，XX更XX”的五字对偶句来拟题，是处理辩证类双核心概念作文命题的法宝。还以上述的标题为例，如果说读书这种有益身心的事却需要他人挖空心思地来督促，当然不如自觉自愿地去读来得好。可以把“自觉读书，芬芳生命”转化为“促读诚可贵，自觉价更高”，最好！ 二、 巧用试题选材料 虽说评卷者几乎不看考生的作文内容，但他会时不时地用一两秒钟扫一眼作文的主体内容，何况，考生自己总得凑够800字的篇幅吧。 作文水平一般的学生，除了头疼立意和拟题外，更头疼的恐怕还是文章主体内容无话可说。原本阅读少，读过的又半天想不起来，于是，所凑成的文章要么主体内容苍白，要么文不对题。 选材料的“投机术”有二： 其一，照抄照搬试题中现成的材料。 试题中的古诗鉴赏题、名句默写题，其中的某个妙句，可能适合用于作文中的标题和或是题记；试题中的人物传记材料，体现了传主的多种品质，很可能就适合写入文中；试题中的病句判断题、成语运用题、句子仿写题，其中的素材很可能就可直接写作文中。 其二，化用、联想试题中的材料。 赤裸裸地一字不移地机械照引试题中的材料，毕竟有些“下三滥”，简单地做一些化用“伪装”总是可以吧，再高明一些的话，由眼前试题中的材料激活联想，想到课本上的、电视上的、报纸上的相关事例当然更好了。 总之，可充分利用眼前的试题：化用古诗拟标题，立足阅读想素材，借用仿写拼语段。 三、 “狗皮膏药”背几段 天下文章一大抄，看你会抄不会抄。在有限的时间里，水平一般的学生就不要奢望能写出原创性的优秀作文了，但是，可以努力写出化用套用后的组装性优秀作文。 精心准备几则自己最喜欢、最熟悉的哲理散文性语段，每个语段二百字左右，语段要文质兼美，既灵活运用了修辞手法或不同句式，又内容充实，积极向上，把这样的语段熟背下来，要能熟练默写出来。这样的语段可谓之包治百病的祖传“狗皮膏药”，贴在哪里都管用。平时的写作训练中，可有意识地反复化用、套用这些语段，考场上，只需要把眼前写作命题中的核心概念、立意句代入“狗皮膏药”中即可，如果把其中的人物、事件做相应的置换，则更高明！ 四、 卷面书写要工整 如上所说：好标题+好书写=好作文。 对于即将走向考场的学生来说，要明显提高书写水平是一件完全不可能的事！但“投机”一下是可以的。 在考场上让自己的“烂字”变成“好字”的技巧有三： 其一，写得慢一些。 如上所说，如果能落实前三项，考生就赢得了较多的写作时间，也就赢得了多花十分八分钟时间把字写得好看一些的可能。字不要潦草，必须让评卷者扫一眼就能认得出来，这事就成了一半！ 其二，写得方一些。 横想法写得再平一些，竖想法写得再直一些，撇捺想法写得再干脆有力些，把汉字写成方块字，写成小学三年级刚写楷书时的那种状态，这事就成了一多半！高三年级的学生了，写出小学三年级的字体，就是成功！ 其三，靠着框边写。 字不要太小，那样太伤害评卷者的视力；字不要太大，刺出字框之外，那样太放浪不羁；字的大小占方框的三分之二最好。如果不善于安排字的位置，那就一律靠左边框、靠底边框安置，这样，通篇的字体就显得很是整齐有序了。 写不漂亮最起码要写工整，写不工整最起码要写清楚，整齐好辨认，这事就成了！ 投机有术，此术有用，此术有效，但这“投机术”也需要一定量的反复训练才行。按上述办法认真训练几次，写作水平一般的学生同样可以得高分。 2017.3.9 |
|
|
