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一直是一个很容易受感动的人，感人的故事、生活的瞬间，甚至是电视剧中的情景，都会令我感动的流泪。作为一名语文老师的我，更多的是课堂上，学生带给我的感动。  在一节主题为“母亲、母爱”的综合性活动课上，我以“mother”的含义引入，立刻引起了学生的兴趣。他们争先恐后的猜测。当我边板书边讲解含义的过程中，同学们安静了下来，都在认真体会。紧接着我为大家讲了一个关于母爱的故事之后，同学们沉思了片刻，就都跃跃欲试的想把自己知道的母爱故事讲给大家听。其中有一个平时特别不善言谈，不怎么积极回答问题的小女生，她讲了一位母亲为了儿子牺牲自己生命的故事，讲得生动感人，自己竟声泪俱下。我们都为她鼓掌、为之感染。此时，我适时的提出了一个问题：“同学们能够讲讲发生在自己身上的母爱故事吗？”也许此问触动了孩子们的心灵深处，马上安静了下来，都低下头想自己的事，却不愿与大家交流。此时，有一个最让我意想不到的学生缓缓地从座位上站了起来，他就是班里有名的“活宝”，整天一副玩世不恭的样子。他讲了妈妈平日里对自己的关心体贴，为自己付出的辛苦，对自己浓浓的爱，可自己总是那么的我行我素，成为了一个“坏孩子”。很对不起妈妈，最想对妈妈说三个字“我爱你”。说着说着，这个平时天不怕地不怕的他却潸然泪下。当时，所有同学包括我都为他的勇气感动。那节课上，很多同学都哭了。为天下所有的母爱的伟大，为那最美好的真情。那次作文同学们都写得很好，真情的流露，真正体会到了母爱如涓涓细流，滋润着每个人的心田。  课堂中最美的真情，那精彩的、令人感动的瞬间，带给我长久的感动与思索。  |
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