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晨读网文《教育新视角：教育不是服务业，教师不是服务员，校长不是店老板》，很有共鸣！这种共鸣来自于内心深处多年就有的顽固认识：师道尊严是上千年的民族传统，不能丢！ 有人说，毁掉一个民族的英雄就是抽掉一个民族的灵魂。有点抽象？ 我要问，毁掉中华民族的传统美德——尊师重教，是不是也想抽掉我们民族的灵魂？是更具体！ 因此，我深恶痛绝那种把教育当服务，把学校当实体，把校长当老板（也有校长把自己当老板），把教师当服务生的言论和决策！ 讨厌一些专家跟着起哄：“当老师，就是要把教育教学看成是服务业，既要教会学生，还要得学生的欢心。” 在《教育新视角：教育不是服务业，教师不是服务员，校长不是店老板》中，作者认为： 第一，教育不是服务业。学校教育，不仅仅是为学生服务，更是要为国家服务，为社会服务，把这些学生培养成为对国家，对社会有用的人才。学校教育的主要目的，不是为了产生利润，而是为了实现学生自己的自我完善，为国家的发展而服务。因此，教育终究不是普通的服务业。 第二，教师不是服务员。既然教育不是服务业，教师自然就不是服务员了。根据国家政策，老师们一是要引导学生树立正确的人生观和价值观；二是要传播知识，带领学生走进知识的殿堂，以习得更多的通用技能和专业技术；三是要发现学生的优点，发展学生的优势，真正做到人尽其才。 这一切，都是以达成学生的发展和成长为目标的，而不单纯是以满足学生的需求为目的，更不会以满足学生的生活需求为目的，还不会以满足学生家长的需求为目的。所以，教师不是服务员。 第三，校长不是店老板。每位校长，也应该对自己的学校定位有认真的了解，客观地对待学生，对待老师，对待每一次的考试，把自己放在一个学校发展的参与者和管理者的双重地位来考量老师。有智慧的校长从不会居高临下地对待任何一个教师。 反言之，若是一个店老板，当这个店经营不下去的时候，店老板是要负主要责任甚至是全部责任的，但是在学校，校长是不会也不需要负这个责任的，因为有相关的制度和政策。基于此，校长不是店老板。 曾几何时，“尊师重教”是中华民族的优良传统，是中国民族5000年辉煌文明的秘诀所在，也是中华民族复兴之梦的依托所在。 然而，今天中国教育面临着师道尊严的严重挑战，怀疑、威胁、辱骂、殴打教师等事件层出不穷，直接导致了教师辞职、新大学生不敢入职教师、在职教师战战兢兢等严重问题。 很多有识之士发出警醒和呼吁：“毁掉教师就是毁掉民族的未来”；“再穷不能穷了教育，再毁不能毁了教师”！ 我们认为：毁掉师道尊严跟毁掉一个民族的英雄一样可怕！ 师者有尊严，教育才有未来、民族才能振兴、国家才会强盛。尊师重教当首从维护师道尊严开始，师道尊严容不得一丝一毫的亵渎。 振兴教育，实现中华民族伟大复兴，请从重拾师道尊严开始！ |
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