 『教育是一门“动心”的艺术』 法国作家拉封丹曾写过这么一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来了个冷风凛冽、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的；南风则是徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。 结果很显然，南风获得了胜利。 北风和南风都是要使人脱掉大衣，同一目标，但是方法不一样，结果却大相径庭。这则寓言告诉我们，在处理人与人之间的关系的时候，要特别注意讲究方法，后来被称为“南风效应”或者“温暖法则”。 在与孩子相处的过程中、与他们对话时，如果我们也能多实行一些温情教育，多点“人情味”式的表扬，合理的运用“南风效应”，满足孩子的内在需要，培养他们自觉向上的积极心理，就能形成亲子间良好的对话氛围，从而在教育孩子方面达到事半功倍的效果。 那么在实际生活中，我们的父母该如何把握与孩子对话的艺术呢？这也是柠檬接下来要和大家说的话题。 首先，我们要尊重、理解孩子的选择，维护孩子的自尊。仔细想一下，我们是不是犯过以下的错误：你认为孩子学习钢琴更好，因为钢琴更能培养一个人的气质，但是孩子本身却喜欢吉他，于是你不管孩子的不喜欢，就给他报了钢琴班；孩子爱蹦、爱跳、爱踩凳子上，你却不问缘由的就批评孩子“不老实”。当你这么做的时候，有没有想过，孩子的心里是怎么想的呢？ 当你经常说这些话时，孩子可能会怀疑自身，甚至觉得自己做什么都是错的，爸爸妈妈都是不喜欢的。所以，我们在和孩子交谈时，要尊重孩子的主张，让他们有空间去发挥自己的个性与特长，而不是把自己的观点强行灌输给孩子，更不能强迫他去做自己不喜欢的事情。 其次，理解并接纳孩子，满足孩子的情感需求。因为幼儿期的孩子正在发育“情绪脑”，“情绪脑”控制着人的喜怒哀乐，是情感教育的最好时机。那么作为家长的我们，就要做好以下几件事。 第一，处理好事业与家庭的关系，不要让孩子经受亲情饥渴，也就是说最好腾出尽量多的时间去陪伴孩子，接送孩子去幼儿园、和他一起游戏、睡前给他讲故事，也可以让孩子讲一讲幼儿园里的有趣的事情和烦恼。
第二，为孩子营造一个和谐美满的家庭氛围，无论是夫妻关系还是婆媳关系，这些都不只是家长的事情，也会对孩子产生一定的影响。如果我们在外面受了“窝囊气”，回家后对孩子发“无名火”，孩子不理解我们，就会转而对自己全盘否定，这对孩子的情感伤害很大。 所以，我们要时常和孩子交谈，一方面要倾听孩子的喜怒哀乐，另一方面也要用孩子懂的语言告诉孩子我们遇到的快乐和烦恼，让她知道，我们也需要他们的关心与爱护，这样使得我们和孩子之间建立起平等互谅的对话关系。 第三，培养孩子应对挫折的积极情感。我们要明白，孩子成长的环境越是顺畅、越是一帆风顺，一旦遇到一点点挫折和困难就会大发脾气，任凭家长怎么安慰都不依不饶，这样下去只能导致孩子形成不良的情绪反应习惯，孩子对于挫折的承受能力也会越来越弱。 所以，我们要多多鼓励孩子自己的事情自己做，提高孩子的自理能力；同时要鼓励孩子面对困难时，积极想办法解决，；更重要的是当孩子犯错时，不要让他过分的自责和内疚，或者毫无道理的指责别人，而是态度平静地督导和帮助孩子改正错误。 教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，教育的效果往往会苍白而无力。所以，我们要充分利用对话中的“温暖法则”，让孩子更好的成长，学会自我反省，满足自我需要。 |
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