分享

七年级上册第一单元生物知识点总结

 杨洋的图书馆 2021-09-16
第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征:

1、生物的生活需要营养  2、生物能进行呼吸  3、生物能排出体内产生的废物 

4、能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物具有遗传变异的特性7、由细胞构成(病毒除外)

二、调查的一般方法

1、步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

2、抽样调查的条件:数目过多或范围过大

三、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围:

大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面(是一切陆生生物的“立足点”)

2、环境对生物的影响

(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

【光对鼠妇生活、分布的影响的实验】

鼠妇的生活环境:阴暗、潮湿。

变量:两个实验组中不同的实验条件。探究性实验中,每两个实验组之间有且仅有一个实验变量,这一变量即为探究的影响条件。

(2)生物因素对生物的影响:

同物种间的关系:种内竞争、种内互助;

不同种间:种间竞争、种间互助、捕食、寄生、共生。

3、生物既要适应环境,又会影响环境。

4、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成: 生物部分:生产者、消费者、分解者;非生物部分:阳光、水、空气、温度等。

生产者:能够从非生物部分获得物质与能量。一般为绿色植物也有一些光合或化合细菌。

消费者:能够直接或间接地以生产者为食(即从生产者获取能量及物质)。一般为动物。

分解者:能够将生产者、消费者的遗体或排泄物中的物质及能量转化到非生物部分。一般为细菌和真菌。

5、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。

6、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

营养级越高,生物数量越少,生产者的数量最多,顶级消费者最少。

营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集),生物体内有毒物质越多。

7、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

8、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

9、地球之肺:森林生态系统;地球之肾:湿地生态系统。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多