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【行摄匆匆】不得不记录:那个叫“陶”的音乐课
【行摄匆匆】不得不记录:那个叫“陶”的音乐课也许,我还保持着那份“纯真”,读到一些书之后,还是会有“涟漪”的生成,也会有激动产...
音乐教研活动记录
1、 城区学校都有专职音乐教师,专门的音乐教室,但并不是所有的班级都能在音乐教室由专职音乐教师上课,仍有其他老师兼任,不能完全保证音乐教学的顺利开展。专职音乐教师:音乐是听觉艺术,音乐教学...
小学音乐评课稿:《星星变奏曲》评课稿-评课稿-教师资源频道-巨人网
朱老师的《小星星变奏曲》一课是一节集歌唱、表演、知识、娱乐于一体的音乐课。教学过程中教师以兴趣爱好为动力,鼓励全体学生进行音乐表演,通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣,从而达到了...
试论音乐课堂的多元化
试论音乐课堂的多元化《音乐课程标准》指出:音乐课程教学在中小学中不应该理性化、学术化,而应在一定程度上音乐生活化,让学生在参与丰富多彩的音乐活动的同时,有趣地、开心地掌握基本的音乐文化知...
心中热烈 青春常在 一往无前 不掩光芒
心中热烈 青春常在 一往无前 不掩光芒。
音乐课《青春舞曲》听课心得体会
音乐课《青春舞曲》听课心得体会。从整体上看,这是一节综合性很强的音乐课,本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,教学中突出学生的主体地位,...
理想课堂的认知 作者、摄影:张建华
要有活到老学到老的“上进心”,作为教师要学会幽默,总之,善待每一个学生,是做教师应该负起的责任,教师要做学生喜欢的老师,首先要...
音乐课改反思考
现象四:在教学中,为了提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,听赏音乐时,教师在孩子们五花八门的答案出现后,为了体现新理念,一概表扬你回答得真棒,创意真好,生怕打击学生的学习兴趣和创新意...
想让小孩“学点艺术”,但未来又不靠它吃饭。这钱砸不砸?
小7妈这篇有理有据,从更高的思维发展层面诠释“玩艺术”的意义!关于“学艺术到底学了啥”这个话题,我读了21个有关“孩子玩艺术”的相...
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