1.理解词语“厚厚的”,并知道“厚厚的衣服”和“绿色的小伞”在文中指的是什么,并会说相同结构的词组。3.懂得要保护树木,人与自然和谐共生,同学之间要互相帮助。1.理解词语“厚厚的”,并知道“厚厚的衣服”和“绿色的小伞”在文中指的是什么。2.会跟读课文2.3自然段并理解。懂得树木是人类的朋友,人人要爱护它。1.理解词语“厚厚的”,并知道“厚厚的衣服”和“绿色的小伞”在文中指的是什么。a.出示幻灯片,让学生观察回答是什么季节到了。(冬天到了)老师出示两件衣服让学生摸一摸说一说,哪件是“厚厚的衣服”d.演一演,说一说:假如小树会说话,她会和爷爷说什么。(找两个学生分角色演一演)a.出示幻灯片,让学生观察回答是什么季节到了。(夏天到了)d.演一演,说一说:夏天到了,小树会和爷爷说什么。(找一个学生演小树,给其他同学撑伞。)3.A组同学根据提示读课文。B、C组同学和老师对读课文。通过今天的学习我们知道了:冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。一年四季爷爷和小树像好朋友一样互相帮助,关系十分和谐。学过这一课我们明白一个道理:我们也要像文中的爷爷那样爱护树木,人与大自然要和谐共生,同学之间要互帮互助!
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