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朋友家在农村，几亩薄田养活着一大家子人，两孔窑洞是他家人的栖身之地。到了他那辈，算是正儿八经地出了他这么一个高中生，还是个带“农”的。也没办法，父母都指望着他改变“门庭”，走出桎梏了几辈人的农“门”。 要跳出“农”门也绝非易事，特别是恢复高考那几年，就是考个中专，也是百里挑一，因为全公费上学，毕业后就有正式的工作，可是个堂堂正正的“公家人”，端上了“铁饭碗”，吃上了“商品粮”，谁能不羡慕和向往？ 当时，初中毕业是可以报考地(现在已改市)级师范学校的，朋友说啥也要报名试一试。不过，还得参加预选考试，这是竞争的第一步。 一个年级近200人，要达到预选的目的犹如大海捞针。还别说，朋友竟预选上了，尽管只有15个名额。不得不佩服他的功底，他的自信。这才是万里长征第一步，还要迎接和挑战正式的考试。 又是紧张的备考十多天，正式考试如期举行。朋友临出门时去看病危的母亲，母亲已不能说话，只能紧紧地拉着儿子的手…… 朋友含泪走进了考场，第二门《物理》考试时，他心如刀绞又心不在焉，想提前半小时交卷，监考的黄老师再怎么劝说，朋友还是走出了考场。他急匆匆回到家里，谁知母亲在一个多小时前已离开了人世。 不用说，接下来的几门课朋友考得并不尽人意。朋友上师范没指望了，只能去县城上高中。还是那位黄老师对他说，再复读一年，继续考师范。谁没有上过高中。黄老师的这句话也终究成了朋友的遗憾。 到了高二的时候，朋友所在的乡又附设了高中农业班，要召回本地学生回去。朋友也可以拒绝，但是上农中也有好处:高考不考英语，还有一个定向委培的名额。朋友太过于自信，想要在哪里跌倒就要在哪里爬起来。况且，母亲去世了，80多岁的奶奶还要每周给他做干粮、蒸馍，他也于心不忍。思忖再三，还是选择回到了当地的农业高中继续完成学业。 时间也真快，又是一年过去了，朋友高三毕业了。参加高考也要预选的，全班只有4个名额，朋友还是侥幸地被入选了，还是第一名。参加完高考，他的成绩跌到了第三名。按照当时的说法，地级那个定向农业中专委培的名额也非我朋友莫属。 一切都在紧张而喜悦的等待中度过，朋友左等右等就是不见录取通知书下来。后来才发现比他成绩低十多分的另一个预选上的同学被录取了，理由是照顾教师子女。也是啊，这位同学的父亲是当地中学的校长。多年后，教育局一办公人员在与我同村同姓的亲戚家，打问知道我朋友这个人吗？他现在干嘛？只是说，这娃那年的高考冤啊，毁了前程。 80多岁的奶奶还为朋友的姊妹们做饭，为了给生病的母亲看病，还有维持一家人生活，家里哪还有钱再让朋友去复读啊!这个时候，县民办教师培训班招生了。招生对象就是当年的高考落榜生。 朋友报名了，招录成绩名列前茅。在原红专学校经过半年的培训，85年3月走上小学讲台当上了一名民办教师。也好啊，干上三年可以报考地级民教班哩!两年后就是公办教师，不同的路都会达到同一个目标，也是好事一桩，无怨无悔。终于等到任教的第三年，朋友去报名时，又说84年年底以后的民办教师没有资格报考“民教班”。 没有资格就没有资格吧，也许界定的年限会变的，朋友想还是弄个文凭再说。于是，他报考了兰州大学自学考试。两年自考下来，已有《现代汉语》、《古代汉语》等7门课，拿到了自考合格证，他想再用一年时间把剩下的三门课自考合格证拿到手，不就是兰大毕业生了吗？还怕转正不了？ 可梦想总与现实是成反比的。03年9月全县对84年年底以后的民办教师实行了全部清退的政策。朋友说啥都已经晚了，他只能与朝夕相处了16年的学生、学校说声“再见”。 如今，已经物是人非，作为中年的朋友，打过工，经过商，可是还是无法改变他农民的身份，这辈子也始终没有走出“农”门。 |
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