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在教学上，我历来反对学生表面像我，我教的是艺术观念和艺术规律。根据聂松的先天条件和后天不足，我给他指出从龚半千入手，走出一条自积墨的形式语言转化为现代水墨的路子。他从临摹入手深入理解和把握了龚半千的笔墨结构，从而筛选出为新时代所用的现代因子。他从这些现代因子出发创作了部分作品，并推演出他毕业创作作品的现代意趣和图式建构。他随我读博士生三年的成绩还是值得肯定的。聂松画画努力，常三日不下楼，思考问题比较深入。尤其他在博士论文撰写时十分认真，考证清晰。他选择了龚半千山水画形式语言为题撰写博士论文，并从中激活了龚半千对当代山水画的影响，以期为当代山水画形式语言的推进做出一点贡献。他曾为了论文多次去金陵（南京）考查龚贤行迹和其艺术的成因，跑去各大博物馆研究龚半千原作。所以我说聂松做艺术是认真的。而且，他态度明确，对于艺术的继承和推进、对于艺术的现代性转化皆经过缜密地思考和细密地推演。在笔墨上的继承和挖掘将会对他一生的现代性山水画探索起到不可估量的作用。
聂松人品中透着厚道和山东人的质朴，我想这是他能够在艺术上深入探索的首要条件。聂松的品德对艺术探索起到的作用很大，他的山水画趋于单纯和厚重，将过去的传统山水画探索转化为当代的艺术思路；其实，他的转型是苦中的乐，或说乐中颇有苦楚。他经历过很长的转型期，这里面我对他很严厉，常训斥之，他都能平静接受并回去苦思其中道理。他也走过弯路，也左顾右盼地寻觅了很久，不过我想这些都是他的宝贵经历。一个孩子的学步都是经过磕磕绊绊，栽了很多跟头才能走路平稳的。他还是走出来了，还是将眼光投向现代性山水画的探索中，这不枉我的严厉和长时间的教导。学生的成长是师之快乐，我希望他能够在今后的艺术道路上走的很远，走的很深，并以他的艺术探索唤起世间的美与善，艺术家总应有担当和使命。这是我作为导师的期盼，也是对他最大的祝福，聂松的努力一定能成功，他最终的成功才是我最大的快乐。在他画集出版之际，我附上我的祝福和期盼，我知道这对他一定是一个鼓励，因为聂松是一个尊师重道的青年。
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