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提到无字书，很多爸爸妈妈心里都有点发怵：“没有字，我该怎么给孩子讲这本书呢？”没关系，今天的分享就帮大家解决“无字书，怎么读”这个问题。 无 字 书 要读懂无字书，首先，我们要了解无字书的特点。 在儿童绘本中，无字书是一个特殊的类别。大家都知道，和有字的绘本相比，无字书的正文没有任何文字，因此它没办法通过文字来表意，也就是说图画必须承担起整本书的叙事功能。所以，无字书对于图画有着特别的要求。 比如在《弗洛拉和火烈鸟》中，通过更多的表情和动态，描述事件发展的经过。 小女孩弗洛拉生气了，火烈鸟邀请她与自己共舞，弗洛拉抱着半信半疑的态度。  比如在《路边花》中，通过色彩的变化，烘托氛围。 小女孩把花朵分给小鸟和流浪汉，她的行为点亮了周围万物的生机。   比如在《画纸奇遇》中，通过框线的运用，分离出另一个想象空间。 小男孩由现实世界，通过绘画，进入了想象世界。  其实，图画也有一些表意的限制，我们很难用图画表现一种过程或者时间的持续，比如一百年后，或者一直做某事。在这种情况下，画家只能采用多幅小图，通过互相关联的一些细节，表现延续的整个过程。 孩子一直在家望着门口，等待爸爸回家，时间飞逝，爸爸终于回来了。 另外，因为图画书有篇幅限制，画家最多只能用几十页的静态画面，将故事表述完整。所以，他们只能挑选对故事发展有推动性的重点画面进行描绘。 综上所述，无字书的创作其实是挺困难的一件事。但也正因为如此，它的价值极高。能在国外受到市场认可，再把版权售出到中国的无字书，可谓是图画书经典中的经典。 那么，无字书对于孩子的成长究竟能起到怎样的作用呢？ 首先，无字书能培养孩子的读图能力。在无字书的阅读环境下，孩子需要更多地发挥自己的读图能力来理解故事。 其实这对于孩子来说并不难，因为读图一开始就是他们理解世界的方式。事实证明，通过图像来阅读的方式也更直观、更易于记忆。 在这方面，家长反而比孩子需要更多的练习。所以无字书阅读，难的不是孩子，而是家长。 其次，无字书能充分发挥孩子的想象力，因为它没有标准答案。这点对于孩子来说很重要，他可以有自己对故事的理解，可以产生很多奇特的想法，这些都是日后创意的来源。 再次，无字书还能提升孩子的语言能力。在读图的同时，用自己的语言来讲述故事，给孩子提供了一个很好的语言学习和锻炼的机会。我们甚至还可以给孩子办一个续编故事大赛，鼓励孩子多用语言表达。 最后，无字书是以孩子表达为主的阅读游戏，和读普通绘本时的单向输出不同，大人可以和孩子可以一起读图，一起在书中寻找发现。这样的阅读游戏，或许更受欢迎、更能调动孩子的积极性。 那么，回到开始时的那个话题——无字书，究竟该怎么读？ 给孩子讲好无字书的基础是我们的故事妈妈和家长首先得懂书、懂书、懂书。 和所有的家长朋友们一起共勉一起加油~ |
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