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小升初衔接 数学计算训练套题  结束了小学六年的学习，即将开始初中的新生活和学习。在学习上，很多学生与小学相比会有极大的不适应，很多在小学数学90分以上甚至接近满分的学生，会出现成绩断崖式下滑的现象。数学的数域扩充，除数字的运算外，还增加了符号和字母，因此七年级学生在计算时会出现各种各样的问题，导致不得分：计算速度太慢，符号弄错，计算方法不灵活，整式中整体代入不理解，解方程时各种问题（去分母时常数项忘记乘最小公倍数；去括号时括号前为负号时，忘记变号；移项忘记变号；合并同类项时计算错误；系数化1时分子分母颠倒，等等），层出不穷的问题都会出现。因此在这个暑假，小升初衔接学习过程中，计算的训练是重中之重。 有理数的混合运算，整式的加减，解一元一次方程，作为七年级第一学期的计算重点，为二元一次方程组和不等式，整式的乘除运算打下坚实的基础。 每天坚持训练计算30分钟，培养良好的计算习惯，熟练掌握计算中的各种规律和技巧，注意符号，方法步骤规范，熟练到形成习惯，形成记忆，训练快速准确的计算速度，是中考数学取得高分的保障。 训练套题，请同学们自行下载。   有理数的计算训练  掌握有理数的加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则。有理数的加法结合律、交换律；乘法交换律、结合律、乘法分配律。混合运算的顺序。 有理数加减乘除乘方混合计算，注意运算法则，注意符号。 规律方法指导 1.有理数的加法运算分两种情况：同号和异号两数相加，互为相反数的两数之和为0.在运用有理数的加法运算时，关键是要确定和的符号，在具体运算过程中注意能用结合律或交换律一定要用，以便使运算简便。 5.有理数的乘方运算，关键乘方的符号法则，负数的奇次幂为负，偶次幂为正。  整式的加减  整式是代数式中最基本的式子，它包括单项式和多项式。整式的加减运算是代数运算中最基础的运算，其运算法则有合并同类项法则、去括号和添括号法则。 规律方法指导 2.重新排列多项式的顺序，变更多项式项的位置时，要注意使各项连同符号一同移动。 3.合并同类项时，只有同类项才能合并，非同类项不能合并。合并后的结果中不再会有同类项。 4.去括号和添括号时，要辨认合并的项确是同类项，要注意按照合并同类项的法则进行运算。 5.整式的加减运算和化简多项式，都是要求去掉原式中的括号，合并式中的同类项。 6.整体思想的运用 整体思想，就是将具有共同特征的某一项或某一类看成一个整体，加以确定、解决，这样往往能使问题的解答简洁、明快。在求代数式的值时，有时问题中的量或字母没有直接给出，往往考虑使用“整体思想”来解答。(1)整体化简；(2)整体变形求解：对于某些比较复杂的条件，如果对其进行整体变形，则可收到事半功倍的效果。 解一元一次方程 解一元一次方程的注意事项 |
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