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2020.01.04 日 一 二 三 四 五 六 这一周 ，是本学期的最后一次视频讲解了。所以，请大家认真查看视频，弄懂每一个题目。 在复习的时候，要抓住自己的薄弱环节，查缺补漏。从计算、应用、概念等几个方面，借助手中的卷子有针对性地加以巩固。最后在祝每位学生都能认真答题，细心检查，考出好成绩！  时间：80分钟 形式：答题纸有装订线，注意不要将题目写到装订线内。 准备文具：2B铅笔，一副三角板、直尺、黑色水笔、橡皮。 注意事项： 1、作图题要用铅笔，并且画的时候颜色要深。 2、写清数字，保持卷面整洁。不能在答题纸上乱涂乱画，或有记号（包括检查的打勾等）。切忌答题纸不能折！！ 3、做题一定写在区域点上，比如应用题1不能写到应用题2的位置上。 4、尽量不要用涂改液。 5、不要漏题，注意时间分配。 6、解题过程注意点： （1）应用题不要漏单位，答要完整。 （2）字迹工整，切勿乱涂乱画，一定在规定区域答题 （3）填空题不要忘记写单位，如果后面有单位，不能重复写单位。 （4）几何题写好单位和答。 …… 1、时间要分配好，先整体浏览卷子再答题。做题慢的同学一定合理分配时间，如果遇到不会的题目，可以先跳过先解决其他问题。 2、看清每题要求，再动笔做题，防止没有按要求答题。 3、做数学题目，一定要注意关键词的选取，读题应多2-3遍后，圈好关键词，理清题意后再去解决问题。 4、一般按照顺序做题，这样避免漏题。 5、一般检查时间不多，所以做题的时候就细心答题，仔细审题后再做。不要追求速度，想靠检查来找错误。 7、具体题型答题技巧： （1）计算部分是重点，所以充分利用好草稿纸，多打草稿，多摆竖式。 一些看似口答的题目反而最容易错！ （2）直接写出得数要多摆竖式！ （3）解方程要写解；务必要检验！ （4）递等式计算题目中一些不能巧算的题目也要 先估算，再摆竖式计算。 （5）文字题一定要圈关键词：（文字题中的逆推题用方程！！） ★“除”要调换位置；还有除以、被……除等 ★“商/积/和/差是多少”表示最后一步是除/乘/加/减法…… ★2个5的积：是5✕5，而不是2✕5 （6）填空题要注意关键词选取，从问题入手，联系条件和问题进行答题。 要学会用假设法、画图法、列表法等策略进行解题。 （7）几何题要注意按要求画高、画指定面积的三角形（或平行四边形、梯形）等。 ★画高要用到三角尺和直角符号。 ★要指定面积的图形；画好后再算一遍。 （8）应用题答题注意： ★认真读题，审题。一遍不清楚，可读3遍，直到弄懂题意。 ★注意圈好关键词，找到正确的等量关系。 ★应用题切忌数字不要抄错！先看列出的方程（算式）中数字是否正确，再去解答。 ★应用题要学会从问题入手分析，求什么，怎么求。然后到题目中找条件，哪些已知，哪些未知。 （9）检查技巧： 数学题目很多都可以用检验的方式自查是否正确，这也是好的习惯。 ★递等式计算：巧算的题目可以用不巧算的办法去做，答案应该一样。 ★小数加减法的题目，可以先估算，再精算，最后验算！ ★一些填空题写完后再读一遍。 比如四舍五入法求近似数和改写就容易弄混。 ★检查一定是要重新去做，而不仅仅是看。 一看数字是否抄错；二看方法是否正确；三看是否符合常识。 ★检查时间有限，所以先检查应用、几何，再检查计算，最后概念。 重点题型（必考） 应用题： ★求一倍数（列方程解决问题1） 方法：用方程解决，找到等量关系。可以用算术法再检验（想口诀） ★“付钱”问题（列方程解决问题2） 方法：等量关系：付出的钱-用去的钱=找回的钱。可以用算术法再检验 ★平均数问题。 方法：注意关键词“平均”和“共”。平均数=总和÷个数 ★剩余、倍数问题。（列方程解决问题） 重点注意：找到关键句“翻译”等量关系。 ★工作效率、工作时间、工作总量问题。 方法：表格法，注意关键词。 ★电费、水费问题 方法：分段计费；看懂表格。本月抄见数-上月抄见数=用电量 用电量✕单价=金额 几何题： ★1、画指定底边的高。（如三角形、平行四边形） ★2、画指定面积的三角形、平行四边形、梯形。 ★3、求三角形、平行四边形、梯形的面积。或指出的未知数 注意：底和高要对应；10个公式要记准确！ ★4、求组合图形的面积。（可以多种方法检验） 填空题：（参考概念题复习卷） 1、单位换算。 2、比较大小。 3、化简求值。 4、循环小数 5、时间的计算 6、平均数 7、图形的计算 8、余数问题 9、年龄差问题 …… 计算题： 1、直接写出得数：小数的乘除 2、解方程：一定要检验 2、递等式计算巧算： 商不变性质、乘法分配律、减法的运算性质 小数的加减法、四则运算 3、列示计算 （1）关键词“除”“除以”“被……除” （2）2个12的积与2个12的和 ……  接下来，一起来看周末练习卷中的一些重点（或易错）的题目吧。 本视频大约50分钟  |
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