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一、什么是“喂手”和“讲手”？ 喂手，是技击武术训练的核心内容，它是一种从始至终都贯穿着技击性对抗的实操训练体系。喂手，它也被叫做喂招、喂劲和拆招等。而讲手，却是一种无防守状态下的确定对手身体“被攻击点”的实操技术。 二、“喂手”和“讲手”之间的相互关系？ 我们拿足球比赛的赛场来做比喻：喂手，它是训练带球突破中场，攻入对方禁区，甚至最后晃过对方守门员而面对空门的这个艰苦的攻击过程。而讲手，它仅仅是训练面对空门的射门技术。 讲手的目的，是教会徒弟在完全突破对手防守后所实施的最后打击。而要想完成这个最后打击，我们必须先学会完全突破对手所有的层层防守。否则，这个“最后打击”永远不会实现。所以，没有喂手的训练体系，单纯学会讲手，是没有任何技击价值的。 三、我们当代的技击武术现状： 令人遗憾的是，我们当代的技击武术，所看到的只是非对抗性质的讲手训练，而对抗性质的喂手训练，却几乎看不到。站在技击武术训练目的的角度上看：这种脱离喂手训练体系的讲手训练，只有健身和娱乐作用，无丝毫技击价值。 四、为何当下武林讲手训练随处可见，而喂手训练却不见踪影？ 讲手，在技击武术庞大的训练体系当中，它可以说是最简单最容易学懂的一项技术。它甚至简单到可以被落于文字描述而不受年代限制地被流传下来。我们完全可以说，讲手没有训练难度，只要文字记载还在，讲手就不会失传。 因为讲手，这个“临门一脚”的单一训练，它既不是复杂连续性技术、也不是跑动中活步性技术，它甚至还是一个根本无人防守的非对抗性技术。技击武术训练过程中最吃功夫、最难的几个训练环节，都没有体现在讲手训练系统当中。讲手可以说是极为简单的一项技术训练。这种类似于足球比赛中无人防守的打空门技术，任何人稍加点拨，又有谁还学不会呢？ 而喂手，却是一个连续的、复杂多变的、活步突破性的技术训练，并且还是在有人防守的情况下。有人防守了也就有了对抗，对抗才是训练的核心，也是训练中最难的。说它是最难的，还体现在：你在训练怎样突破，你的对手也在同时训练怎样防守；你的攻击突破的技术能力提高了，你的对手的防守反击的技术能力也在提高；你在训练如何突破的同时，你也必须训练如何防守，因为你的对手也会不失时机地向你发动攻击。解决这个死循环的唯一办法，是寻找更好武术拳种中的更好的师父。 这种完全靠身体感觉、在电光石火中来进行实操训练的高难度技艺，根本就无法用文字来描述。所以这种喂手技术，它只能依靠凤毛麟角的民间传人代代相传。这种传承的香火是微弱的，一旦某一脉失传了，这一脉将永远消失。这个拳种的脉脉都失传了，这个拳种也就从此在这个世界上永远消失了。 六、怎样拯救中华真传技击武术 中华真传技击武术的训练，喂手才是“重头戏”。杨门单操的喂手训练，体现在17式对练单操中。杨门单操除了庞大的喂手训练体系-对练单操以外，还有专门为提高拳手筋骨和行气功夫的15式自练单操。值得一提的是，以三个任何为指导原则的技击推手训练，在杨门17式对练单操的搭手训练体系中。这种技击推手，非常有别于我们在公园各处随时可见的健身推手和竞技推手。 中华真传技击武术，她和武术的套路演练法不同，她“活”在代代民间传人的身上，靠挖掘和整理文字和影像资料，拯救不了中华真传技击武术。寻找当今还在世的凤毛麟角的高龄民间技击武术传人，把他们身上庞大的喂手训练体系给传承下来，这才是正途。 |
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