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前置思考 请阅读以下关于观看马戏的一段材料，并思考：这对你有什么启发？ 有个小镇上来了一个马戏团，他们在当地招募临时工，并提出以下三种不同待遇： ①做3个小时工作，送一张外场的票。 ②做6个小时，可以进到内场看表演。 ③做1天，可得到前排最好位置的票。 有这样一对穷人家小兄弟，选择做一整天，换两张前排位置最好的票。于是，他们开始辛苦工作。从太阳升起到落去，他们一刻不停地干活，不敢停歇，中间只分吃了一个馒头。 到下午时，兄弟俩都十分疲惫，但是到前排最好位置看马戏信念，支撑着他们继续干活。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛劳动后达成目标，拿到入场观赏演出的票。 他们筋疲力尽地坐在前排中间最好位置上，却满身尘土，还有满手像豆子一样大的水泡。主持人出场时，大家都热烈鼓掌，而这两个可怜孩子，却在这掌声里疲累沉沉地睡去…… 虽然努力拿到入场券，又拼命取得最好位置，却再没有精力和心思去欣赏这场精彩演出了。 回头看看你的选择，你是选择付出适当努力，然后高高兴兴地在内场看演出，还是选择拼命，坐在前排最中间，沉沉睡去呢？ Q1：什么是资源？ A： 1、资源（Resource），从人类视角来看，指的是： 一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息总称。 例如，你拥有的财富、人脉，都属于资源。你有越多钱，就能做更多事，更有条件满足你的欲望；你有越多协作对象和渠道，就越有可能变现出价值。 2、你的资源比你想象的更多。 财富、人脉等，是人们狭义上理解的资源，但事实上，资源范围远比我们想象的要大。 前述定义中，“物质”、“能量”、“信息”、“一切”等界定提醒我们，再以为自己没有资源的人，其实都有不少珍贵资源。 例如，时间和精力，就是每个人最基础、宝贵资源，人人皆有。并且，每个人每天都只有24小时，人人平等。 只不过，有些人24小时相当于别人48小时，甚至更多。有些人24小时相当于12小时，甚至更少。 效果差异可能在于时间管理能力不同，例如，前者更加善于利用暗时间，也更善于进行时间买卖。 如下图解是精读君的自我成长逻辑框架图，左边之所以有个“潜资源”模块，目的正是提醒读友，你的资源比你想象的更多，就看如何挖掘和运用。 今天的词条，精读君简介资源，供读友们参考，提高资源挖掘能力，助推自我成长。
Q2：怎样理解资源？ A： 1、审慎分配资源。 虽然每个人资源远比自己想象的要多，但总体来看，资源仍然有限、稀缺，即便一个国家，资源总量很大，仍然不够使用。 经济学这个学科之所以创立，其中一个核心目的，就是试图去回答：怎样在有限资源下，统筹资源使用，达到最大效用？ 国家如此，个体更是这样。 虽然资源可以增值，也就是所谓钱生钱的“资本”概念，但在特定时空下，个人所能掌握资源总量，相对有限，总会觉得不够用。 资源总量可以通过强化个体处理能力等，加大增值输出来提高，但无论何时何刻，都必须在一个给定资源结构和总量下，做出个体决策。例如，每个人终有一死，一辈子时间有限，如果能活100岁，也只有区区36500天。 这意味着，无论做什么决策，我们都要提醒自己：资源有限，做好取舍。 例如，乔布斯总穿着黑色高领衫，扎克伯格总穿着圆领T裇。 原因就在于，时间资源对他们而言同样稀缺，他们并非服装从业者，有很多决策要做，在他们价值判断中，穿什么衣服这种决策价值不高，在上面花时间能少则少，这样才能腾出时间做他们认为高价值的事。 如此一来，一旦他们选中某类或者某款衣服，就会批量购买，一口气买上几十甚至上百件，然后在很多年之内，在日常生活场合，都不需要考虑买衣服这件事。 这就是取舍。虽然选购衣服对他们而言，也可能是一种快乐，但资源有限，如果要有时间做他们认为更重要、更有价值的事，就只能减少选购衣服这种快乐。 类似的，培养自律和延迟满足能力，我们也要注意，自控力也就是意志力这种资源，总量也很有限。如果突然过度消耗意志力，过于自控，容易出现“反弹”，甚至“大幅倒退”。 例如，减肥一开始热情高涨，既严格节食又拼命锻炼，可能坚持不到一个月，就停止锻炼，暴饮暴食，体重反而更重。 例如，强迫自己进行某项有难度挑战，精疲力竭，于是就会很容易给自己某种“道德许可”，在另外一些事情上更加放纵。 虽然有很多资源具有可持续性，例如人的精力、自控力等，工作一天休息好，第二天仍然会精神焕发，但一定要注意避免过度消耗。对此，读友们应该都有体会，连续几天加班熬夜，可能好几个星期都补不回来。 如果做好精力管理，可持续使用精力资源，把时间周期拉长，总的工作效率、生活质量，要比某几天加班突击、多数时候精力焕散，通常要高。 怎样统筹分配使用资源，而不是饮鸩止渴，是一个具有长期效应选择，需要我们仔细思考。总的原则是：资源有限，不要浪费，不要透支，审慎使用，做好取舍。 2、充分挖掘资源。 与资源有限性对应的是，资源利用度不足。很多时候，资源具有很大挖掘空间，就看我们能不能认知到。 我们先来看一个小故事。一个小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！” 最终，孩子未能搬起石头，他告诉父亲：“我已经拼全力了！” 父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！” 全力以赴，就是想尽所有办法，用尽所有可用资源。 这个小故事启发我们：资源虽然稀缺，但往往比我们想象的要多。很多人只注意显资源（例如手上有多少钱），而没注意潜资源。 例如，知识资源，数千年来人类所积累知识，通过图书以及互联网可以快速获取，但很多人却不善于利用。 做一个类比，黄金在身边，每个人都知道如何利用。但知识在互联网上，如在身边，很多人却弃之不用。 黄金在身边，却视之如粪土。出现这种情况，可算是对资源概念认知不足体现。 个体所掌握资源再多，和整个社会相比，不过是沧海一粟。因此，潜资源转化为个体所掌握的资源，就变成关键环节。 前述小故事中，父亲明明在身边（属于社会资源、潜资源），小孩却不懂得挖掘运用，只会用自己蛮力（显资源）。 类似的，互联网上的知识资源，如果一个人学习力不够，搜商不足，就好像不存在一样，无法发挥作用。 但对于终身学习者而言，这简直就是一个巨大宝库。他们会想方设法去挖掘这些潜资源，例如，提高选书、知识管理能力。 更重要的是，他们深知，同样资源，如果能提高资源利用率，就能发挥出更大效用。 例如，每个人大脑相当于电脑里的中央处理器（CPU），但就工作质量和工作效率而言，人与人之间却有显著差别。 这和智商高低没有太大关系。智商属于正态分布，人与人之间差异不大。天才和弱智，在人群中占比很小；多数人都是平均智商的普通人。区别在于，如何去挖掘大脑潜资源，也就是潜在能力。 如果一个人习惯性自我妨碍、习惯性防卫、习惯性消极过滤，很容易就到达成长上限。就好比发动机，有100马力，却只发挥出10马力。 相反，如果拥有成长心态，以教为学，互助思考，持续精进，形成复利，就能充分发挥出一个人潜能，取得显著成果。 提升资源利用率，永远有空间。 例如，大家都知道“田忌赛马”故事，三匹马能力都不如对方，但以下等马对敌上等马，中等马对敌下等马，上等马对敌中等马，一败两胜从而取得总体的胜利。这是通过学博弈可以掌握的方法。 例如，如果大家看过日本《全能家居改造王》等类似节目，你会发现即使三四十平米房子，运用设计思维优化设计后，一家人也可取得比改造前好得多生活质量。 任何一个觉得自己资源很少的人，需要反思的是：潜资源有没有去利用，资源利用率是否还能提升。 3、反思管理资源。 资源管理可以从质和量两个方面着手。资源的量，容易理解，例如个体可以自由支配的时间长短，可自由支配现金流数量等。 资源的质，主要体现在资源结构，例如，时间、健康、资产、品牌、人脉等各种类型资源，哪些占比过小。 如果增值速度慢、结构有缺陷，例如说，收入增长缓慢，可支配时间越来越少，这就是资源管理有问题信号，需要我们正视、直面。 例如，前置思考中提到，兄弟俩付出艰辛劳动，拿到最好位置的票，却没有精力去观赏演出。巨大付出和无法欣赏，形成强烈反差。这意味着兄弟俩在资源管理上有问题。 对此进行复盘，回到观赏演出初心，再比较现实结果，兄弟俩如果想要提高资源管理能力，可以进行反事实推理：假设自己还能回到过去，又要如何决策？ 无论是“做3个小时工作，送一张外场的票”，还是“做6个小时，可以进到内场看表演”，相比“做1天，可得到前排最好位置的票”选项，会获得更大效用。 也就是说，资源管理时，不能走极端，只注重某个方面，而要在多个方面基于价值观确定权重，再根据权重分配资源。 这个原则并不复杂，但很多人没掌握。例如，用熬夜加班去赚钱，短期收入增加，却以牺牲长期健康为代价；不珍惜注意力，本可以投资提高能力，却陷入奶头乐理论陷阱。 诸如此类，通过识别资源管理问题信号，复盘反思，我们可以形成原则、方法或者要点，指导下一次资源管理。 例如，资源相对丰富未必是好事，可能产生资源诅咒；用低价值资源置换高价值资源，有利资源增值。 在词条的最后，精读君要提醒的是，注重挖掘潜资源。 人是社会性动物，人类社会有很多共享资源，就看个体是否会主动积极挖掘。身在人类社会，如果活成一个纯粹只依靠自己的个体，表明对资源理解过于狭隘。 后置思考： ①你目前资源结构有哪些可改进空间？ ②在特定情境你会怎样去挖掘潜资源？ |
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