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教师职称评定标准
不评不甘心,参评特累心,落评更灰心:中小学教师职称评聘之怪现状
中小学教师“职称新政”突破了啥
2020年教师职称改革趋势,这类教师可破格评聘,网友拍手叫好
中小学教师职称改革,新增设一项职称,但只有这部分教师可申请
教龄满三十年的教师可以直接晋升副高吗?
2019正高级教师指标由地方定,山东为乡村教师设专属高级职称
今日头条
教师职称为何成为有些老师的烦恼?
职称评定标准应照顾大多数人利益:看看全国一线教师想出的金点子方案,妙极了
教龄30年以上乡村老教师,自然晋升高级职称,是真的吗?
教师职称这个制度遗毒,早就该做调整了
45岁的小学老师,还有争取中小学高级教师职称的必要吗?
高级教师评审标准提升!老教师感叹:越来越难,这辈子没希望了
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对教师职称评聘的忧思和建议-平湖一柱教育论坛-中国教育人博客