发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《义务教育数学课程标准(2...2年版)》的修订与核心素养_史宁中” 的更多相关文章
学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例
《义务教育数学课程标准（2022年版）》新变化--【三、课程目标】（一）（二）
数学|2022年版《义务教育课程标准》修订变化概述（附完整下载版）
义务教育数学课程标准（2022年版）变化与思考此次义务教育数学课
义务教育课程标准（2022版）16科核心素养汇总
《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库 答案
基于核心素养构建数学课程新体系——《义务教育数学课程标准(2022年版)》的主要变化
广州市初中数学教学指导意见修订稿08年8月
小学数学核心概念和数学思想---序
基于义务教育数学课程标准的核心素养的理解与实施——访谈史宁中教授
小学生数学的核心素养是什么？怎么培养？
义务教育数学课程标准（2022年版）教研笔记
史宁中：学科核心素养的培养与教学
新课标专栏 | 史宁中：《义务教育数学课程标准（2022年版）》的修订与核心素养
讲座笔记 | 鲍建生：《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心素养解读 （视频 PPT）
重磅！2022版新课标面世，大语文时代到来，这些变动值得关注
数学＇核心素养＇连载（1）我国数学核心素养研究进展
曹一鸣（北师大二级教授）：计算思维对中学数学课程改革的启示
史宁中：谈数学基本思想和数学核心素养
小学数学学科核心素养建构初探
《义务教育阶段数学课程标准（修订稿）》的理念及总体目标（3）
注重培养“四基” 提高数学素养 史宁中 马云鹏
新课标解读 | 郭华：义务教育课程标准修订解读
学生发展核心素养视域下的小学数学核心素养
义务教育课标（2022版）用核心素养来表述课程目标，让课程“目中有人”
2022年版义务教育语文课程标准
