发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“二次开发,促深度学习” 的更多相关文章
初中语文教材二次开发概述
打通教材、名著、阅读素材实施专题教学,提升读写思维
对初中数学教材例题习题的处理策略与二次开发(初中数学讲座3)
观点 | 小学语文阅读教学内容二次开发的实践研究
教材提出的问题、例题、探究题,尤其是中考真题和考纲样题的“二次开发”
案例来了!初中英语教师如何使用教材培养学生的思维品质
改用“部编本”教材之后,小学语文考试有哪些关键变化?
在多元激趣中培养学生的积极思维
为什么要有系统思维?
如何进行课堂教学评价
ecshop二次开发
SolidWorks二次开发C#
浅析工具思维、产品思维、品牌思维与定位
对小学信息技术教材二次开发的思考
教学内容系列谈(3):教材“二次开发”之界说
运用四备法 做到双提高
教材二次开发的内容向度及其实践追求
“学业质量标准”下教材习作内容二次开发策略 ——以五年级上册第一单元为例
【关键】教师决定着课改的成败
李留建 | 如何基于语篇分析开展深度学习,培养高阶思维能力?
浅谈语文阅读教学中创造性思维能力的培养
浅谈小学第三学段口语交际能力的培养
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
批判性思维培养,需唤醒语文课堂上的“人”
五年级下册第六单元教材解读