发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“导学案，究竟还能走多远” 的更多相关文章
浅谈怎样上好公开课 ("showUserToolbar();<"+"/script>"); }
构建有效课堂教学策略
小学数学教师备课中的问题与辅导
.我们如何备课、上课、说课、听课和评课
教学常规十五点
怎样落实教学常规？
怎样备课
我是这样备课的——有效备课心得
上好公开课
学期论文-2018.12
三平：新教师，备好一节课有时需要一辈子
一节课评为好课的高级标准是什么？
《如何上一节好课》心得体会
新课程下如何书写教案
怎样进行说课设计
教学后记——提高教学质量的有效途径
小学数学教育实习总结3篇
浅谈课堂教学环节五要素
初中初二八年级上学期上册美术学科教学工作总结
教案是教师课堂教学的预案，作为教师，如何才能写出一份优秀的教案呢？
备课，有没有办法不再成为教师的“老大难”？
如何上好公开课（1）：公开课的准备
【继续教育】中小学信息技术“信息技术基础”的教学重点、难点及其教学策略
怎样写一份规范的教案
创造富有生命力的课堂（李春华）-yy世外桃源-搜狐博客
说课
浅谈高效课堂教学 张亚萍老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
怎样备好一节课
体育公开课设计中存在的问题，含案例分析
特级教师王海军：磨课究竟磨什么？该怎么磨？
