发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“山西省2012年初中教师远程全员培训” 的更多相关文章
小学科学课程教学模式
学习《中小学科学探究学习实施指南》的心得体会
中学生物探究性教学的实践与思考
模块五 初中物理新课程中的教学与评价改革(上)
浅谈物理探究实验教学
从物理课程看科学探究
“素养为本”的化学教学中真实情境的创设*
中小学教科研关键在于怎么做
读书交流|“教师的教育研究如何实证”
专题:新课标下科学课思维型探究教学实践
STEM教育的内涵及特征
蜗牛为何要四处爬行呢
[推荐]专家有关物理教学的答疑(二) 教师备课区 帖子浏览 交流论坛 苏科物理
科学探究:知识建构与科学思维
化学实验是探究性学习的重要途径
科学探究视域下初中物理探究教学的方法
13《风从哪里来》教学设计
图说数学教育原理13:高中数学研究型教学模式
探究中感悟在创新的物理学习方法
【优秀成果】课例探索凸显创新思维能力培养的有效课堂教学模式
问题学生教育的常见错误思路
大象版小学六年级上册科学教学设计
科学培训心得体会
大象版小学科学四年级下册全册教案
化学中探究的一般步骤或环节
对构建“自主、合作、探究”型实验教学模式的思考
浅谈小学科学探究活动中创造思维的培养
(3)对“探究性教学”的几点思考
我们常说的“批判性思维”是个啥