发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“高效课堂的实验理论基础——“学习金字塔”” 的更多相关文章
金字塔理论下的高效课堂实践
认真听课是低效学习,海淀中学老师,将方法掰开揉碎了讲给孩子听
“构建高效课堂的实验与研究”课题设计论证
初一上册物理补课
“学习金字塔”理论:教给别人是最有效的学习方式!
高效课堂学习心得体会
高效课堂:如何做好课堂展示?
刘向军:高效课堂与教学模式
实现有效语文教学 构建高效语文课堂
也谈高效课堂
“学习金字塔”理论的一个应用
《优质高效的课堂教学结构》课题研究报告——南京市竹山中学
《打造快乐高效的高中物理课堂研究》课题结题报告
美术课题总结报告
《医学免疫学》12集教学视频 遵义医学院
导学案课堂评价表
你和尖子生的差距在哪?对照这“15个听课习惯”,你做到几个?
高效课堂,认真规划课堂上的每一分钟
《有效教学实践与高效课堂实验研究》 阶段性总结
践行高效“6+1”课堂模式,深化课程改革
七年 | “学习金字塔”对英语学习的启示
课题 开题报告
“立体引学式”教学让课堂简捷高效 让教育无限美好(转)
基于“电子白板”的高效课堂策略研究 立项申报书
基于教学成果的总结
高中化学高效课堂构建方法
浅谈如何打造初中化学高效课堂
巧设实验演绎时序 构建高效复习课堂——以高三一轮复习“氧化还原反应”为例
把时间交给学生,打造高效课堂
课堂教学的追求之有效教学