发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“把功夫用到实处——从“语文是什么”说起” 的更多相关文章
小学一年级语文下册(下学期)教学计划 ,学科教学方案大全
古人如何说话？他们说普通话还是文言文？
从语言学看语文教育的几个问题
王宁：谈中学语文的文言文教学
今我来思，雨雪霏霏 ——个人对语文教育的追问与探索 - 教研视线 - 语文论坛 -- 中小...
王宁：语文课不是文学课也不是语言课（访谈）
“语文”正名和定位意义重大
332.新书推荐：中学语文文言翻译学
张必锟先生的文言教学法
基于「课型分类」的语文学科教学实践
新人教部编版小学一年级语文下册教学工作计划
如何提高学生的语言表达能力
(1)管建刚和他的阅读教学革命（三）
安阳话(口语)_普通话(书面语)
【探语言】蒋绍愚先生和张美兰教授关于语言应用问题的对谈
信息时代的母语高等教育（2）
二年级语文下册教学工作计划
长沙明年起语文英语中考都将增“口试”
小学语文教师如何进行普通话教学
一年级语文下册教学计划
三年级语文上册教学计划
落实语文要素，达成学段目标
学人| 蒋绍愚：北京话和普通话[转发]
人教版语文一年级上册教学计划
古代人是讲文言文， 还是白话文？
日本为什么使用汉字而不说汉语？
古人说话用文言文吗？孔乙己的“之乎者也”，为何遭人嘲笑？
古代文人平时会用文言文说话吗？(皇帝不称朕的回答,61赞)
蒙教授出“文言文”送分题
浅谈初中语文朗读教学
