发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“多元智能与教学改革” 的更多相关文章
浅谈网络课程的理论基础
高效课堂教学模式课题研究方案
建构主义教学理论
以学为主的教学设计
混合学习理论
远程学习的基本理论——建构主义学习理论
对行为主义、认知建构主义和人本主义学习理论的探究
小学数学有效课堂教学行动研究方案
中外现代教育理论简介
学与教的理论
北京师范大学教育技术学学习笔记
王竹立:新知识观:重塑面向智能时代的教与学
教育心理学考研大纲分析
教学设计研究综述
第三章第三节认知学习理论
维果斯基的理论在教育技术学中的应用
行为主义、认知主义、建构主义三大教育理论分析
教育思想
【慢读会】大友008:教育技术小抄008
基于建构主义学习理论的教学设计模式
使用“量规表”进行研究性学习的评价
学而不厌:学习理论综述(三)
建构主义学习理论
国际教育新理念之六:建构主义学习理论 创新型人才培养的合理选择
几种数学教育理论
教学理论与信息技术课程教学
主导——主体教学设计过程模式的实施方法
以学为主的教学设计概述
建构主义----革新传统教学的理论基础何克抗
慎用建构主义