发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“写，指尖上的智慧” 的更多相关文章
有效提问_追求课堂教学的亮点
言语智慧：语文课堂的自觉追求
诗化：语文回归的应有情怀
于“空白”处悟真情 - 教改前沿 - 教育e书 Powered By www.php168...
提问技能二：精心设疑，巧设提问
文本解读与语言训练的有机统一
教师，必当学无止境
语文教学必知“十好”
当前小学语文教学存在的问题和对策
[转载]到底是谁的文本（李祖贵）
教学设计初中语文模版
心雨无痕让语文课有语文的味道
关于高中群文阅读教学现状问卷调查（学生版）
怎样提升教师文本解读能力
人文会议｜听课回响：生动的语文，启智的课堂——何捷老师《鹿角和鹿腿》课堂浅见
精彩纷呈，各有千秋 ——第十届“四方杯”观课小纪
“多元解读”莫遭到误读,新学网
腹有诗书教自如——散乱的读书随笔
追求朗读的高境界
小学语文群文阅读论文5篇
让孩子学会倾听
老师，请您还给学生课堂中的话语权
从学定教，让语文教学焕发生命力
高效课堂再优化
让情溢满课堂
我眼中的语文课堂教学
语文教学中的加减法
玩语文
中学语文教学策略汇总
高中语文课堂教学中自主合作探究学习的落实
