发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“文本解读的四个层次(庄照岗)” 的更多相关文章
向思维更深处漫溯——《渔父》教学反思
柯马丁:《离骚》与早期中国文学中的史诗
渔父
屈原《渔父》
每日经典古文一篇
屈原 渔父
琴曲欣赏《屈子行吟》张子盛老师演奏
傅抱石《渔父》-以散锋笔法描绘屈原及江水风景的国画人物作品赏析
借助问题驱动 培养阅读思维
语文核心素养中“阅读力”的培养
文本细读:切入言语的心灵世界
语文阅读教学“知识扩展
闲谈文本解读之三:文本解读是一个“寻意”的过程
专题学习视域中2017年版高中语文课程标准关键词研读(上)
文本语境分析,搞定文言文实词,看了您就知道怎么回事了。
[转载]审视小学语文教学内容
浅谈语文课堂教学的有效拓展
观点 | 高祥虎:“学习运用”语义下的阅读教学取向
《罗晓晖论语课》的美与不美
罗晓晖:培养能力,提高针对性(成都市2016届高三分科会语文讲座课件)
基于「课型分类」的语文学科教学实践
[教育叙事] 古文教学的两大弊病(下)
屈原与渔父
康里巎巎草书屈原《渔父辞》
一席话导致屈原蹈水自杀,此渔父到底是何方高人?
随波逐浪[七律]
《原创》七律:祭屈原感赋