发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““与”是文字伸出的一只温暖的手——长兴煤山中学教学《湖心亭看雪》 教学反思” 的更多相关文章
《湖心亭看雪》教学设计(公开课教案)
池波 《湖心亭看雪》
6.29《湖心亭看雪》教学设计
张则桐:《湖心亭看雪》的另一种读法
好雪,片片,不落别处,落,心里。
浅谈课堂提问的有效性
导学案的修改
《湖心亭看雪》教学设计
在“咬文嚼字”中提升语言素养 ——以《湖心亭看雪》为例
人教统编版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》课本知识 教学视频
《怎样得到第6罐可乐》的教学启示
【魅力整合】古言今语,架起文化传承的桥梁(4)
你是否真的读懂了这篇《湖心亭看雪》?读不懂,就是欣赏一场雪景,读懂,就是一场即使是国破,也就保持一颗火热赤子之心。#读书 #情感共鸣 #为你读诗
去故宫,听雪落下的声音
陸啓成楷書 湖心亭看雪
湖心亭看雪
备课手记20:一“粒”孤独——《湖心亭看雪》中的一字乾坤
印象|西湖雪满,江南寂美
【欢迎赞赏优秀参赛作品】龙门雪景
山塘随笔||雪痴
与拏一小舟 拥毳毛炉火 独往湖心亭看雪(独舟看雪)
陆启成楷书《湖心亭看雪》
陆启成楷书《张岱·湖心亭看雪》
韩宁宁作品:明张岱文《湖心亭看雪》
【】陆启成楷书《湖心亭看雪》