发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“质量=积累+态度+课堂+时间+学生的自主学习（期中调研）” 的更多相关文章
有关于数学教学的教学随笔
我们的课堂应该舍弃什么？
这一堂数学课，中国教法和西式教法不打架还帮忙
石狮小学常欢欢 || 用慧心打造“色香味俱全”的妙趣课堂
课堂观察:理解与表达
八年级下册数学寒假第7课，我们一起好好学习数学课吧，没那么难
如何培养学生的倾听能力
挂图里的老时光
如何评一节数学课
新课标下的小学数学学法指导
2010年新教师培训讲稿: 我幸福 我庆幸 骄傲 我的成长之路[教研培训中心网站]
《探索端正学生学习数学的态度形成良好学习习惯的方法》
精讲多练 提高课堂教学效果
这堂严谨的数学课缺什么？朱侠
在数学课堂教学中激发学生学习兴趣的几点尝试
读《教好小学数学并不难》
赛课中磨练，赛课中学习，赛课中成长
小学数学课堂教学调查报告
抓好教学环节4要素 提高课堂教学效益
在数学磨课中成长
评课几例
一位青年老师的学习手记：看看日本小学的数学课怎么上？
展风采 促教研——阜南特教共同体朱寨、田集分校开展线上教研
“我和我的祖国”征文选登｜沈文兰：我和我的江湖
929邰馨仪：A小学的课堂教学有何经验
小学美术老师实习日记
【碎档案2022】虎随冬风辞旧岁，兔节正气报新春
稿
玩转数学 智趣相伴
后疫情时期，高年级数学课怎么上？
