发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“优秀教案:《寡人之于国也》教案” 的更多相关文章
《寡人之于国也》教案及刘永和点评
《寡人之于国也》说课稿
寡人之于国也
《孟子》之五十步笑百步
《寡人之于国也》导学案
1814.《孔孟两章》教学设计
读圣贤书,所学何事?
解读“圣人”孟子:真实才有伟大
寡人之于国也,孟子,原文,译文
《王好战,请以战喻》赏析
从《寡人之于国也》看孟子论辩技巧
《孟子》研读第2讲:梁惠王(上)解读1
高中语文必修三学案导学设计:第三单元第8课 寡人之于国也
寡人之于国也赏析
什么样的人是干大事的人才?鬼谷子:不仅会说话,更会给方法!
《孟子·梁惠王章句上》感悟02
[转载]魏志军、高健老师公开课教案
高一公益课——《寡人之于国也》孟子 靳兰芳老师 写作素材推送第四十五期箴言良句——《公羊传》10...
五十步笑百步
孙东霞8寡人之余国也
高二语文上册《寡人之于国也》教案设计
《寡人之于国也》教学设计及反思
《寡人之于国也》教学设计
2013年4月19日:常规教学:《寡人之于国也》
教案是否可以这样写?
以疑作骨 共创语文活力课堂——以《寡人之于国也》为例