发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““学案导学”教学模式的理论依据” 的更多相关文章
中学历史课堂教学模式概要
“信息技术与思想品德课整合”的教学模式
双案教学之我见(讲稿）
“学案导学法”问题出在哪里？
高效课堂教学模式课题研究方案
《促进学困生转化教学策略研究》课题开题报告
"自主合作探究教学模式"的意义及理论依据
学习心理学各大流派
教师专业化发展策略课题研究的理论依据--宇宙空间
高中语文“阅读教学模式”课题研究报告
对行为主义、认知建构主义和人本主义学习理论的探究
教育心理学考研大纲分析
学案导学科研课题结题报告
美术教学中儿童创造力的培养之四互动式课堂教学模式
自主、合作、探究性学习方式与学生创新能力的培养
谈有效学习和有效教学 作者：孔企平
行为主义、认知主义、建构主义三大教育理论分析
课改背景下“自主、合作、探究”式课堂教学模式的有效建构结题报告 - 精品课题 - 课题研究...
不同心理学流派的教学理论
建构主义理论在教学中的应用
建构主义和人本主义心理学
深度学习，传承发展，引领当下，助推变革
任务驱动教学法在教育心理学教学中的应用
教育心理学：建构主义学习理论解读
教学模式与教学方法
《“和合”思想在“建构式生态课堂”中的运用研究》
王华容：幼儿个别化学习理念及其理论依据
信息化教学设计概论
文本素材
主导——主体教学设计过程模式的实施方法
