发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“用真正的数学吸引学生,让学生习得真正的数学” 的更多相关文章
《人民教育》从“小用”到“大用”——谈我们需要怎样的数学教育
华罗庚谈数学学习方法
从数学学科看“核心素养”如何落地
刘老师讲微课:二次函数图像的平移。
家长读陈省身的那点事有感!
数学教学的一点反思
章建跃:影响数学概念学习的因素
逆向迁移导学法在高中数学教学中的灵活运用
读顾沛的《数学文化》有感
“动态想象”:激活学生数学思维的“沸点”
如何在学科教学中有效落实思维方法?这两个案例值得借鉴
如何培养孩子的思维创造力
电教论文2
厉害了!这位数学老师的备课本,让美术老师开了眼
丢掉中文拐杖 用英语思维
对数学史与数学教学的一点看法
浅析数学教学的调控
学好数学,要先学会数学阅读
化归思想
走进数学思维(一):善于举例
数学课堂结构解析及教学建议
教学案例分析
学生在家自主学习,尽量不上网课,家长不用插手,效果好不好?育才集团最新实践结果出炉
一路诗意写人生
关注可能习得的意识和方法
对初中数学“阅读材料”的理解
1道难倒外国教师的高考,你怎么解答?
“错误”是一种重要的教学资源
【新教材研究】新版高中必修教材融入数学史的分析与思考
陈建功:中国现代数学的拓荒人