发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“课堂好不好,三问是个宝!” 的更多相关文章
老师要珍惜属于学生们的宝贵时间
怎样是一堂高效率的好课?
康老师教学 | 如何保证课堂教学的有效性?(续)
金汇昆:不要逼学生课下学语文
复习课呼唤新理念
怎样才算是一堂高效率的课?
提醒高三生:提高上课效率 须改三点习惯
什么样的课堂才是高效课堂?(转载)
课堂学习的意义与特点
“定时限讲”可以有效提高教学效率
谈谈教师课堂语言
守“法”的课堂才高效
浅论小学语文高效课堂
吴国平:提高课堂教学效率应做好哪几方面
一节好课须五“精”
教师教的是伪进度,学生学的是真进度,什么是“课堂进度”?
关于创建高效课堂的体会
效率课堂八大要素
教育散论 | 优秀教师下课不拖堂!
微课使用情况——学生调查问卷
名师教育经:高效率听课关键在于这四点
席延飞:提高教师工作效率的N个建议(一)
新课改不能忽视黑板的作用
时间怎样才够用?
王福强:给自己的课“适度瘦身”
国家六部委:教师不得拖堂或提前上课,老师都是如何考虑的
课堂上的那些事
做好这几点,精准解决学习效率低的大难题 | 支招
把时间还给学生,打造高效课堂
百课启示录——如何提高课堂效率?