孩子们的健康成长,牵动着千千万万父母的心,我也深知孩子“成龙、成凤”与否,是由多种因素决定的,但家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。家长要培养孩子从小爱劳动的习惯,孩子能做的尽量让孩子自己去完成,父母不要打击孩子的积极性。总之,做为家长 我们要充分认识到家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的课下教育工作,履行好家长的责任与义务,配合好学校教育,给老师当个好助手,为我们的孩子健康茁壮成长创造条件。
回顾一路走来的“书香家庭”历程,我想用自己的实践经验告诉所有的家长,培养孩子读书的兴趣,家庭文化氛围是非常关键的,家长要以身作则,不要当“指挥者”,而要当“参与者”,要坚持陪同孩子一起读书,交流心得,用自己无声的行动去影响孩子,为孩子营造一个良好的家庭环境。家庭是孩子的第一所学校,第一所学校里的老师就是我们家长,在孩子的心目中,父母的行为就是孩子生活中的楷模,因此家长的一举一动孩子都会模仿。
家教10讲:幼儿教育才是人生决赛。不和孩子讨论老师,维护孩子心中的敬畏和热爱。例如孩子吃饭这件事儿,父母要求自己吃,爷爷奶奶坚持喂,当大人的意见不一致,孩子就会无所适从,并且容易混淆他们的是非观。美国妈妈会让孩子自己选择穿什么样的衣服出门,如果孩子优柔寡断没有主张,她会一直耐心地等待。我看见许多家长要么袒护要么劝离,这种直接帮孩子处理问题的方式,也许可以解决暂时的矛盾,却给孩子留下永久的依赖。
回顾一路走来的“书香家庭”历程,我想用自己的实践经验告诉所有的家长,培养孩子读书的兴趣,家庭文化氛围是非常关键的,家长要以身作则,不要当“指挥者”,而要当“参与者”,要坚持陪同孩子一起读书,交流心得,用自己无声的行动去影响孩子,为孩子营造一个良好的家庭环境。家庭是孩子的第一所学校,第一所学校里的老师就是我们家长,在孩子的心目中,父母的行为就是孩子生活中的楷模,因此家长的一举一动孩子都会模仿。
话题 | 教育最可怕的是:一群不读书的教师在拼命工作,一群不学习的父母在拼命育儿!当下教育最大的问题就是教师不读书,最应该读书的教师群体却成了远离阅读的一个群体,而其中最该读书的年轻教师,更成了一个疏于读书、荒于读书或者根本不读书的群体。一个人会读书可以改变自己的命运,一群教师会读书就可以改变一所学校的命运,千千万万个会读书的老师就会改变无数个孩子的命运,进而改变国家、民族的命运。
著名教育心理学家告诉我们:孩子成长的第一本书是大自然。著名教育心理学家张梅玲教授认为,我们对孩子的爱,对宝宝的养育,关键是我们的智慧,把知识转化为智慧,智慧型母亲的建构就显得尤为重要了。【要当好孩子成长的第一任老师】发现孩子,观察孩子,这是母亲对孩子的爱,从而促使他成为最好的自己。因此,智慧的母亲应该读好孩子成长的第一本书——大自然:沐浴大自然之光,欣赏大自然之美,脚踩大自然之土,吸收大自然之气。
不和孩子讨论老师,维护孩子心中的敬畏和热爱。例如孩子吃饭这件事儿,父母要求自己吃,爷爷奶奶坚持喂,当大人的意见不一致,孩子就会无所适从,并且容易混淆他们的是非观。一位美国妈妈告诉我,她会让孩子自己选择穿什么样的衣服出门,如果孩子优柔寡断没有主张,她会一直耐心地等待。让孩子自己处理问题。我看见许多家长要么袒护要么劝离,这种直接帮孩子处理问题的方式,也许可以解决暂时的矛盾,却给孩子留下永久的依赖。
人人都说孩子是父母的骄傲,看到孩子健康茁壮成长,父母比获得任何殊荣都高兴,相信所有的父母都能体会到这种骄傲的心情。也有人看到我为孩子付出的努力,甚至还挖苦说:“你费这么大心思,要是孩子将来没出息,就太对不起你这当妈的了”可能孩子在他人眼里依然很淘气,对不住妈妈的努力,但我们作为孩子最亲的人,能够看到孩子像小蜗牛一样正在一天天进步,这就是我们最欣慰最快乐的。
当然,我们这里竭力劝说家长帮助孩子养成良好阅读习惯,并不只是为了应试,更为重要的是,养成良好的阅读习惯,不仅有利于孩子各学科基础知识的学习,有利于培养孩子对问题的理解能力,有利于孩子素质的全面发展,可以使孩子在阅读中陶冶情操,增长见识,扩展知识面,还可以使孩子在终身学习化社会到来之时更好地适应环境,不断获取新知识、新技能,提高孩子的生存能力,更有利于孩子的成长、成才。
最是书香以致远"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。但是在实际的教学工作中,当我发现我的知识面已经不能满足学生的时候;当我发现学生的阅读量已经超过我的时候。当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候;当我把法国的浪漫,巴黎的婉约,荷兰的美丽传递给学生的时候;当我把塞外的风雪,大漠的风沙,江南的烟雨传递给学生的时候。前路漫漫何所依,最是书香以致远。
推荐父母读的书,别让孩子伤在小学。作者本身是名老师,也是一名小学生的家长,还是一个儿童文学作家.正如她自己说的,三个身份,三种角色的感触,更真实,全面的反映了当下发生在小学里,老师和家长两面的感受.我们与其喋喋不休地抱怨当今的教育体制,不如首先改变自己的教育理念,家长在左,老师在右,唯有家长和老师紧紧握手,达成共同的教育方式,孩子们才会健康快乐地成长。
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,吃不了学习的苦,如何让孩子肯吃苦爱学习?如果你想让孩子自动自发地学习,请一定不要直接命令,也不要过于唠叨,不然只会变成:父母不说,孩子就不主动学。多去跟孩子沟通,尽量包容、宽松一点,少拿孩子与别人家孩子作比较,少一点威胁,多一点鼓励。麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。
孩子教育交给老师就万事大吉了?老师只是给孩子传授了知识,而父母却是影响孩子一生的人,尤其对孩子的品行来说。老师每天的工作有很多,很少可以全面顾及到孩子,因此父母在孩子很小的时候就要培养孩子的意志,让孩子遇到挫折可以变得更勇敢。总结:孩子只是老师很多学生中的一个,教育孩子也只是老师工作的一部分,但是父母却肩负着孩子一辈子的教育,因此请重视起来,帮助孩子更好的成长!
《爱的教育》向我们述说—— 爱无涯(一捧书香)《爱的教育》向我们述说——爱无涯(一捧书香)孟 扬《 人民日报 》( 2013年01月20日 08 版)这让我想起了它,一本写给孩子的书——《爱的教育》。书店里,不同的版本不同的编排,把记忆里这本平实的小书打扮得靓丽缤纷,让人眼花缭乱。不过,手捧书香毕竟是赏心乐事。假期快到了,孩子带回了学校推荐的阅读书目,《爱的教育》名列其中。
为孩子创设一个读书的环境。学习需要有一个宁静的地方,孩子的成长需要一个健康的环境。如果条件许可,为孩子设置舒适的阅读角,做一个孩子的书架,让孩子拥有自己喜欢的书。研究表明,父母能否给孩子读写方面的支持,会对孩子的阅读兴趣和阅读效果产生很大的差异,能影响孩子以后的学习。家长还可以将自己阅读到的、很有感触的好文章,放在孩子床头柜上,嘱咐孩子认真看看,随后还可以和孩子一起欣赏或讨论。
纠结的教育。少跟孩子说"必须",多给孩子说"建议"。千万不要拿别人的孩子来打击自己的孩子。交流和对话是有前提的,要互相熟悉,你什么都不懂或不知道,如何与孩子交流,如何与孩子对话。强大的外力使孩子心灵扭曲。我觉得中国的家长表面上处于关心的角色,其实质是处于干涉的角色,干涉孩子的学习,干涉孩子的婚恋,干涉孩子的职业。。。病态的教育会带来病态的孩子,让孩子忠于自己内心的生活,让孩子自己选择,让孩子快乐成长。
把孩子成长的能力还给孩子。整个春节,这些话都在我的脑海里盘旋,甚至去绍兴,去越中名士苑看到教育家蔡元培的雕像时我还一直在想:我们的学校教育和家庭教育到底该有怎样一个衔接,我们的孩子才会有一个更健康更明朗的人生?我不知我的认识是否正确,社会教育、学校教育、家庭教育,学校教育应该是重中之重。慢一些吧,尽可能让孩子们从容些吧,尽可能让孩子感受到学习的乐趣吧,这是我的希望,我想也应该是天下父母的愿望。
讲述了一个个令人警醒的教育案例,他心平气和地将社会对教师的期望告诉青年教师,他以他的热情、智慧和广博的知识来激励青年教师。因此,“教师”被人戏称为“教书匠”。捧读《班主任工作漫谈》,会发现魏书生其实也曾经有难以自制的暴躁,但是他相信学生,让学生当自己的老师,让学生帮助自己,管理自己的坏脾气,所以他学会了凡事和学生商量,做事不独断,讲民主,让学生自己管理班级,当班级的主人,人人有事做,事事有人做。
只是因为区域和学校毕竟不完全相同,在推动阅读的过程中,学校应该注意尽量避免对于教师、父母的硬性规定,而更多以榜样引领、活动吸引、亲子助力等方式,才能在前进的过程中,让阻力更小。因为这种种原因,学校应该积极主动组织进行图书漂流的活动,无论适宜主题方式的图书漂流,还是以班级为单位的图书漂流,还是在全校进行的图书漂流,这些图书漂流都能够让有限的书被更多的人看到,并且还可以在漂流之中发挥大家阅读的积极性。
实实在在读点书。刘老师现在从忙碌的一线转到相对清闲的二线,多年的积淀开始喷发,连续在《中学语文教学》、《中学语文教学通讯》、《中学语文教学参考》等杂志上发表文章,并且成为了2010年度《中学语文教学通讯》第五期的封面人物。寇祥明校长,一位读书背书闻名的实干家,作为语文教师,自学了英语,现在加拿大作访问学者。在我的家里,书橱里排满的是书,书桌上放的是书,茶几上摆着书,床头也放着书,甚至洗手间里也放着书。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。培养孩子习惯、性格类,例如《快乐是一种选择》、《让我成功的46个好习惯》、《让我成功的46个健康心态》、《好习惯、好心态左右你一生》等,这些书让我明白,作为家长,作为老师,不仅仅是传授一点知识,最要注重的是培养孩子、学生良好的习惯,健康的心态,优秀的品质。所以我们必须建设浓郁的书香校园氛围,让学生处在一个催人奋读的环境之中,老师应该"言传身教"吧。
《教育:为什么父母不是孩子的好老师》
天津六岁小才女神童李尚荣揭秘。妈妈说,在教育问题上,父母从没有想过要灌输给孩子什么,而是和孩子平等交流,不禁锢孩子的天性,尽可能让她发挥想象力。“神童”可以复制吗 有些家长了解到被媒体称为“国学神童”的小尚容的阅读经历后,也给孩子买了小尚容读的《笠翁对韵》。言及此,妈妈说,作为父母,不用给孩子压力,引导她爱上读书、读好书,书中至真、至善的价值理念自然会呈献在孩子眼中,留在孩子心中。
专访李岩:谈社区连锁图书馆“第二书房”第二书房。李岩:确实很多人都问为什么叫“第二书房”呢,感觉很好奇,我是把家里面的书房看成第一书房,家里以外的可以像在书房里一样自由阅读的空间叫做第二书房。我太太在她的书里面有章题目就是《书店是我家的“第二书房”》,当时我们家里没有书房,经常到书店“蹭读”,现在书店越来越少了,孩子们的阅读环境跌到冰点了!第二书房是李岩刘称莲一家创办的。
大调查:哪些家庭的孩子学习成绩更优秀!调查告诉您:什么样家庭的孩子学习成绩更优秀?曾对南京市小学生学习成绩与家庭环境因素进行调查的谢琦圣老师非常赞同“民主家庭的孩子成才率高”这一观点。民主型父母对孩子的行为更多的是加以分析和引导,对于孩子在成长和学习过程中发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法,并合理应用奖励与处罚的手段,使孩子从父母的行为与教育中获得知识、明白事理。怎样的家庭孩子最容易出色。
三、如何帮助孩子建立好习惯。陪伴孩子成长的过程也是自己成长的过程,对于孩子而言,一个好的习惯,往往就是在父母陪伴的过程中不知不觉养成的。”  习惯培养第五步,及时评估和奖惩,让孩子在成功的体验中养成良好习惯在这里爸爸妈妈们要注意“及时”这个词,要让孩子在阅读、作业、运动等你想让孩子做的事情中体味到喜悦和兴奋的感受。培养习惯不是束缚孩子、不是压制孩子,而是让孩子从那些束缚他的不良习惯中解放出来。
从河北定州四少年杀人焚尸案中如何看待家庭教育的缺失?现代家庭教育的缺失不仅给家庭带来沉重的打击,给社会的发展也带来严重的危害,作为家长要意识到家庭教育的重要性,及如何进行家庭教育。家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?
从字面的意思来看,母亲因为孩子而显得高贵——有了孩子,母亲就高贵了?显然不是,母亲是因为孩子的高贵而显得高贵,因为孩子取得成绩而获得荣耀。回到我们开始的那句话,母以子为贵,母亲都希望自己的孩子出人头地,都知道教育孩子铁杵磨成针的道理,为什么孩子们的差异还是那么大呢?原因就在于母亲的观念正确但不全面——孩子的成长,不光是孩子努力的结果,家庭环境,尤其是母亲的影响至关重要!
《新教育的一年级》一个月一本,以时间为序,依托新教育丰富独特的课程体系,依靠童喜喜在对这些课程谙熟于心后生动风趣的文学解读,用几个故事组合成为一个个课程。在这些课程中,童喜喜又以“故事套故事”的形式,精选了新教育教师在教学中使用过的经典图画书,把它们巧妙融入书中的“生活”里,书中有书,让经典文本更鲜活,让现实生活更深刻,并且针对孩子、父母、教师最感兴趣或最为困扰的问题,进行准确有效的解答。