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动不动就提素质教育、减负的人进来看看，你有资格要求这些吗
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“减负”之蕴含
关于“孩子减负，家长增‘素’”的思考（一）
学校文化沙漠化的忧思
教育部基础教育司司长：三大举措减轻教师负担！老师：真的可以减负了？
当今基础教育的困惑
基础教育和素质教育的重要性体现在哪里？
评“山西一大二学生走了，人们习惯指责学校家庭，却看不到本质问题”
我们一直在追求的“素质教育”到底是怎样的素质、怎样的教育？
引用 （原）“习惯”就是“素质” - 智慧老虎的日志 - 网易博客
教育的曙光——素质教育
1901
落实减负增效措施 提升教育教学质量
【转载】对《小学生减负十条规定》的意见
提升孩子的教育幸福感:上海基础教育酝酿转型
徐俭：孩子们的“聪明”已经超速了
“宽松世代”陷瓶颈，快乐教育害了谁
【引用】顾泠沅：做教育其实就是讲故事
快乐成长 从现在开始
减负呼唤“有限教育”
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北京四中校长、史家小学校长如何看待中小学生“减负”
