发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“说说心里话习作指导1” 的更多相关文章
【教书育人】自主探究让数学课堂“活”起来
（精品）人教版小学六年级数学上册《倒数的认识》说课稿
五下数学《倒数》教学复盘
一课研究之《写三位数乘两位数的积最大算式》教学实践与思考
细节成就课堂美
咬文嚼字细思辨 心领神会真灼见
三年级：美妙数学之“怎样使乘积最大”（0311三）
人教版小学数学六年级上册《倒数的认识》 教学设计
小学数学趣题巧算百题百讲百练--计算部分
《倒数》说课稿
倒数的认识说课稿
六年数学《倒数的认识》教学设计及反思
从“数学的知识”走向“知识的数学”──对“简单的数学课该怎么上”的思考
六年级数学评课说课稿
《倒数的认识》说课稿
分数之倒数
《倒数的认识》教学设计
(3)“比的认识”教学实录与评析
【最新苏教版】小学数学五年级下册教案
着眼于学生数学学习的后劲与长效
数学教学中问题情境创设的四大策略
小学数学教学网
小学数学知识点解读与学习策略17——倒数
小学奥数知识5-3-5 分解质因数（二）.学生版
知其然，知其所以然---浅谈一道课后习题的教学与思考
小学数学中的速算法
【数学思考】玩转分数墙，让数学学习有趣起来！
揭示算理才是形成计算技能的绿色通道
分数除法
人教版二年级数学下册全册教案2
