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“进行“教育惩戒”教师须三思而行” 的更多相关文章
感谢: 家长 学生
打学生手心的教师被停课反省，家长表面上赢得风光，实则输的彻底
我看教育惩戒
惩戒教育如何实施？守住一个目的，遵循三个原则，运用好六个措施
张树志：不能从一个极端走到另一个极端
写出我心90：横看成岭侧成峰
体罚及其相关概念的重新界定
不是说老师可以教育惩戒吗？为何武汉一老师惩戒学生被处分？
（134）聊聊教师的合理惩戒
教师“揍”学生时，心中是否有爱，是区分惩戒和体罚的分水岭
对待孩子，要温和而坚定
还惩戒权于教师，指向的是有法可依
没有惩戒的教育不是完整的教育
古代老师用戒尺打孩子手心，是体罚学生吗？
江苏教育报 第588期 A2版:教师“十大禁语”考验惩戒艺术
合理行使教育惩戒 促进学生全面发展 学习心得
教师不敢惩罚学生？
教育观察：教育需不需要惩戒？（上）
戒尺要不要还给老师
如果发现自己孩子，被老师打手心打屁股，该怎么处理？
教育孩子需不需要惩戒
辩论稿：应不应该赋予老师惩戒权
手里有戒尺，心中有尺寸
姜朝晖：教育该是痛苦还是快乐的
惩罚与体罚的界限要明确，让教师的惩戒权“有法可依”
时评：别让学校真的成为“服务行业”
只有“傻瓜”老师，才“体罚”学生！
一线教师总结:老师不敢管学生的原因，让人心痛加无奈
学生犯错该如何惩戒？“教育惩戒”理应既有法度也有温度。
心罚，刺痛了学生的心灵
