发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“课程改革的目标和发力端为啥南辕北辙？” 的更多相关文章
课堂教学改革与学生主体能力的培养
课改的今天(1)
浅谈如何提高课堂教学的有效性
听评课的关注点要落在哪儿
本斋小学课改工作总结与反思
中小学校需要怎样的教学课堂？
【引用】有效课堂教学的解读
[置顶]高效课堂教学模式操作流程图
有效教学讲座三之十(实现课堂有效教学的若干方法)
如何说课？
当前中小学课堂教学改革中有关问题的研究
目前课堂教学改革中存在的问题及对策
新课程呼唤改造备课
[转载]中小学课堂教学目标的确定和表述
中小学教师课改通识考试复
[转载]九个维度评价一堂课
关于今后体育与健康课程教学改革的动态分析
夏辉辉：新课改中的成长与感悟
《新课程背景下的“学案导学”教学模式的构建》
有关教学有效性的几个思考
新课标下的高中田径教学
关于如何提高小学语文课堂教学实效性的研究综述 人民教育出版社·课程教材研究所
课堂有效性的建立
谈小班化教育（转摘）
转载：对高效课堂的认识与思考
中专教育网
陶西平：“翻转课堂”与“生成课程”
考编复习精选：中小学教育学复习资料
思想品德教学反思(一)
