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“20210911教学手记——让学生的思维与文本近一点再近一点” 的更多相关文章
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想要真正掌握好思维导图请谨记以下六点!
一个字发散出文学类文本阅读所有考点,同时训练学生的发散性思维
高中语文 | 历史眼光、社会关怀、个人表达,一个都不能少
发散问:横逸斜出,拓展思维
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思维导图与文本解读(欢迎参加新的小语教科研会议形式)
学会提问,提升学生的思维能力
人民来论:警惕“饭圈福利”诈骗
依法整治“饭圈”乱象,呵护青少年健康成长
预判思维