| 共 10 篇文章 |
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《有效教学十讲》心得体会。《有效教学十讲》让我明白：学生要获得知识，重在课堂教学，而课堂教学效果良好的关键在于备课。有效的英语课堂教学就必须具备有效的教学目标，目标的制定既要重视学生对英语知识的适度掌握，更要重视培养学生的英语运用能力以及创新思维能力。二、课堂有效教学应优化教学环节。通过这次的学习，我觉得教学的有效性... 阅190 转5 评0 公众公开 19-12-31 15:57 |
读书心得。再说到作为教师，我总抱怨教师工作的艰辛,抱怨身体不适,抱怨学生不听话，抱怨学生学习成绩不好。对待工作,我借用高尔基的一句话:工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。马云说过不抱怨的态度是人生的第一态度,我要以这样的态度去努力工作,去热爱我的生活和关爱每个学生,学会享受工作中的乐趣,努力做... 阅39 转0 评0 公众公开 19-12-31 15:54 |
《确立学生在英语学习中的主体地位》教学论文。新课标明确要求教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位，充分发挥学生在英语教学中的主动性和积极性，让学生学会学习、学会做人、学会发展，提倡面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，尊重学生身心发展特点和教育规律。总之, 作为英语教师，在英语教学中, 我们应当牢固确立学生... 阅51 转0 评0 公众公开 19-12-31 11:30 |
阅读课教学反思。英语阅读教学各种手段中,提问是一种有效,必不可少的教学方法.对于学生来说,提问是一种学习策略,提问引导学生语言输出,发展学生思维,促进学生语言学习.因此问题的设计的好坏直接关系到一堂课教学的质量。还要充分考虑学生的个体差异性,?做到因人施问,提问要形式多样,处理及时(包括问题的解答及对学生回答的评价等),这样才能大面... 阅329 转0 评0 公众公开 19-12-31 11:22 |
2019年11月13日，有幸参加了在大兴中学进行的泰来县“国培计划（2018）”送教下乡促常态专项研修项目初中英语研课磨课示范性活动。虽然仅仅展示了两节优质课，课型不同，一节阅读课，一节写作课，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。2、善于利用多媒体辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;多媒体英语教学有助于教师充分... 阅196 转3 评0 公众公开 19-11-29 21:40 |
学习“新课程中教师角色的十大转变”心得体会。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。而课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把... 阅3653 转13 评0 公众公开 19-11-29 21:01 |
班级管理反思。在进入九年级之后,我更要关注整个班级体的思想方向。作为班主任，心中对学生成绩的要求也日益迫切。尤其是第一次月考成绩一出来，几乎所有学生的成绩都有或多或少的下滑。老师的情绪极大地影响着学生的情绪。总之，九年级是个非常特殊的阶段，在这个时期，班主任要整体上把握住全班同学的思想倾向，随时注意学生的思想及心态，把... 阅171 转0 评0 公众公开 19-10-31 23:23 |
《如何上好一节课》学习心得。在这篇文章当中，从教学理念、教学内容、教师素质和学生活动几方面阐述了好课的标准。教学目标是上好一节课得舵，如果教学目标掌握不好，就降低了这节课的教学效率。同时在课堂活动中要善于设置和提出问题，让学生带着问题在课堂上自主学习，为他们创设情境，让他们积极参加到教学情境之中，充分开展教学活动，鼓... 阅961 转7 评0 公众公开 19-10-31 22:28 |
英语写作教学反思江桥镇中心学校王秀岩同学们虽然已有三年的课文教材的基础知识，但是就我们这样的农村初中学校不难发现，考试中作文题目交白卷的考生愈来愈多，有的考生胡乱抄些和题目毫不相干的内容在试卷上，即便写上了的，也是普遍存在着阐述不清、文笔混乱、词汇匮乏、措辞不当、中文式英语等诸多问题。写作能力又是中学英语教学培养学生... 阅472 转0 评0 公众公开 19-10-10 10:19 |
教育教学名著学习心得终身学习是新时期教师专业发展的基本理念之一，对于我们年轻教师而言，要学的东西太多。本学期开始我阅读了《陶行知教育名篇》，这本书记录了陶行知先生一生对教育教学研究与实践的探索及精髓，虽然我还没有读完，但我还是有很深的体会和收获。3.抓住学生闪光点及时表扬，为孩子的进步或成功而高兴?当学生在学习或者其他方... 阅229 转1 评0 公众公开 19-10-10 10:19 |
