角的概念与任意角的三角函数、同角三角函数关系式与诱导公式
二. 本周教学重、难点: 1. 理解任意角的概念、弧度的意义;能正确地进行弧度与角度的换算;掌握任意角的正弦、余弦、正切、余切的概念;了解余切、正割、余割的定义。 2. 掌握同角三角函数关系的基本关系式;掌握正弦、余弦的诱导公式。
【典型例题】 [例1] 角 (1)若角 (2)已知角 解:(1) 所以当 当 (2) 由 所以当 当
[例2] 已知一扇形的中心角是 解:(1)设弧长为 (2)因为扇形周长 所以 所以当且仅当
[例3] 设
解:∵ ∴ 同理, ∴ 原式
[例4] 如图所示,动点P、Q从点(4,0)出发沿圆周运动,点P按逆时针方向每秒钟转 解:设P、Q第一次相遇时所用的时间是 所以 设第一次相遇点为C,第一次相遇时P点已运动到终边在 则 所以C点的坐标为(
[例5](1)若 (2)求值 解:(1)① 原式 ② ∵ ∴ 原式 (2)∵ 又 ∵ ∴ 原式
[例6] 已知对于任意实数 解:∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴
[例7] 已知 解:∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴
[例8] 已知 (1)求 (2)求 解:(1)由 ∴ (2)由(1)知 ∴
[例9] 已知关于 (1) (2) (3)方程的两根及此时 解: (1)
(2)①式两边平方: 由②: (3)当 ∴ ∴
[例10] 已知 (1)求 解:(1)
由 又 (2) ∵ ∴
【模拟试题】 一. 选择题: 1. 若角 A. 2. 若 A. 大于零 B. 小于零 C. 等于零 D. 不确定 3. 已知 A. 第一或第二象限 B. 第二或第三象限 C. 第一或第三象限 D. 第二或第四象限 4. 对任意的锐角 A. B. C. D. 5. 若实数 A. 6. 已知函数 A. 6 B. 3 C. 2 D. 不确定 7. 已知 A. 6 B. 4 C. 2 D. 0 8. 若 A.
二. 解析题: 1. 设 2. 已知 (1)求 (2)求 3.(1)已知扇形周长为10,面积是4,求扇形的中心角;(2)已知扇形周长为40,当它的半径和中心角取何值时,才使扇形面积最大? 4. 已知 【试题答案】 一. 1. C 解析:由 故角 又 ∵ 同时, 由 2. B 解析: 3. D 解析:特殊值法,取 4. D 解析:若 5. C 解析:∵ ∴ 6. C 解析:由已知条件得 ∴ 7. B 解析:∵ ∴ 由 8. B 解析:
二. 1. 解析:(1)当 (2)当
(3)当
综上,得 2. 解析:(1) 整理得 又 ∵ 故 (2) 3. 解析:(1)设中心角是 则 (2)设中心角是 当且仅当 ∴ 当 4. 解析:∵ ∵ ∴ 当 当 ∴
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