第二讲 平仄

 

第二讲  平仄

先说说作业：

刚才我检查了一下作业，全班应交作业至少220多人，然而仅有61人，交作业的学员表现都很好，都做得比较工整。不容乐观的是，不交作业的太多了，可能有的是手机用户，但也要托付他人转交作业。学员三次不交作业移出本群绝不姑息迁就。

评阅情况：大都比较到位，钟灵雨龙、烟君、梧桐夜雨、秋水怡人、梅婷观雪、大海、梧桐雨等批阅都很认真。尤其是钟灵雨龙有眉批，有总批，很出色。个别的评语太简略些。还有A组、B组、H组的评阅无动于衷，班主任、班长要通知评阅本人，不可怠慢拖延。

还有，学员交作业要跟帖上交，不要随意开贴，否则影响评阅。希望大家课后要加强唐诗的阅读，加深对所讲内容的消化理解。

上一讲给大家简单地介绍了律诗和格律。介绍了:粘，替，韵字，格式，偶句等。说简单介绍，是由于内容和时间的关系，不可能在一堂课中全部讲完，因此，将从今天开始，在以后的课程中具体讲解。

通过上一讲，我们了解了：律诗是典型的格律诗，是近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律，七律和排律三种。这里不再啰嗦。

上堂课我们还讲到，律诗的格律：格律＝格＋律。 我们作诗，就必须遵守这个纪律！ 

我们说：格律＝格＋律 
格：包括：起，承，转，合，字数，平仄、粘，替，对，偶句和押韵。 
律：包括：声律、韵律、音律 
格和律 合起来就是格律。

这一讲我想给大家介绍一下平仄。 
一,字的平仄

1，以后我们的诗词用字，只依《平水韵》、《词林正韵》为根据。其余韵书一律不采用。如果用中华新韵，要作说明。更切忌用拼音“望文生义”去判断字的韵部。

2，平仄。用今天的话说，就是声调。

声调没有人不知道吧？

现代汉语里声调分四种：阴平、阳平、上声、去声；平水韵，比现代汉语多个入声。

大多数情况下，用今天的普通话来说：

一二声的字近似平音字，称为平，

三四声的字近似仄音字，称为仄。

用平水韵来讲，

平声分为上平下平，其实上平下平没什么分别。也就是一堆苹果太多了，一个篮子放不下，分成两个篮子来放的道理。

平水韵中有上声、去声、入声统称为仄声。

平水韵，大家平时可以上网搜到，看看它的来历。

二、平水韵

“平水韵”由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚）。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能错用。隋朝陆法言的《切韵》分为193韵。北宋陈彭年编纂的《北宋重修广韵》（《广韵》）在《切韵》的基础上又细分为206韵。但《切韵》、《广韵》的分韵都过于琐细，到唐朝有了“同用”的规定，允许人们把临近的韵合起来用。到了南宋原籍山西平水（今山西省临汾市尧都区）人刘渊著《壬子新刊礼部韵略》就把同用的韵合并，成107韵，同期山西平水官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106韵，清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是后来广为流传的平水韵。

以上大家了解即可，重点掌握：

格律诗用韵根据“平水韵”，“平水韵”由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚）。到了南宋原籍山西平水人刘渊把同用的韵合并，成107韵，清代康熙年间编的《佩文韵府》又把《平水韵》并为106个韵部。这就是后来广为流传的平水韵。

韵部有：

上平声15部，如一东、二冬、三江、四支……等；

下平声15部，如一先、二萧、三肴、四豪……等；

上声29部，如一董、二肿、三讲、四纸……等；

去声30部，如一送、二宋、三绛、四寘……等；

入声17部，如一屋、二沃、三觉、四质……等。

大家在网上搜到后，最好是打印下来，方便使用。

三、替、对、粘【nián】

1，替：律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。如：

又送王孙去，萋萋满别情。

仄仄平平仄  平平仄仄平

浮云游子意，落日故人情。

平平平仄仄，仄仄仄平平

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平

——平仄交替：平仄平；仄平仄

2、对：

什么是对呢？

是指一联内上下两句中2、4、6位的平仄相反。同一联内两句要对。
或者说，在起承转合的一个步骤中，前后两个分句中的2、4、6位上的字的平仄相反。如；

金沙水拍云崖暖，平平仄仄平平仄，

大渡桥横铁索寒。仄仄平平仄仄平。

3、粘： 
所谓的“粘”[nian]，是指韵句与其后一句（奇数句3、5、7），句子中第2、4、6位上的字的平仄相同。

问大家，什么是韵句？ 
注：韵句：2、4、6、8句（起句压韵除外）。
    奇数句：1、3、5、7句。 
除了倒数第一、三个字的平仄相反外，其余的平仄都一样。一样的就是粘。其实粘就是贴到了一起，但又不能完全一致，就出来个倒数第三个字相反。 
也可以这样说：律诗中的粘是指偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中，第二、四、六字的平仄相同，这就称为粘。 
有人问：粘,是否理解为:以七律【言】为例：2句3句 第 2,4,6字平仄相同 4句5句 2,4,6字平仄相同 6句7句 第2,4,6字平仄相同?

答：可以的。不过，应该倒过来说才对，因为是3粘2，不然就反了。记的时候要灵活，应懂谁粘着谁，孩子粘着妈，不是妈粘孩子。就可以说，奇数句粘前面的 偶数句。

 

简言之，也就是指上下两句中2.4、6位的平仄相同。联间相邻两句要粘。

大渡桥横铁索寒。仄仄平平仄仄平

更喜岷山千里雪，仄仄平平平仄仄

关于替对粘，我们以后还会讲到。

我们用例诗，看一下替对粘的用法；

湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

首先看每一句2、4、6位字的平仄关系。

它们都是依次交替排列的，这就是遵循了“替”的原则。

再看每一联上下两句2、4、6位字的平仄关系。

对应位置的平仄都是相反的，这就是遵循了“对”的原则。

最后看相邻两联的平仄关系。

前一联下句与后一联上句对应位置字平仄都是相同的，这就是遵循了“粘”的原则。

注意，“粘”在表述的时候，一般要说后联粘前联。如：

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
我们说是“碧毯线头抽早稻”句粘“月点波心一颗珠”句。

毯粘点；

头粘心；

早粘颗。

不可能说2句粘3句，因为3句还没有呢——是先有2，后有3的，只能说3粘2、5粘4、7粘6。

四、依据七律、五律的四种格式，排列七律、五律的平仄格律

1、诗歌的排列方法：

七律共八个分句，咱们就把它们叫做第一分句、第二分句……第八分句，排列时两句一行, 就如同刚才发的例子, 以后咱们写诗也这样要求排列, 不要一下子八行。正确的摆列方式如下: 
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 

这是横式排列，也叫卧式排列

1、诵读、领会其韵脚、替、粘、对
咱们再看第二句和第三句的第二字, “闻”和“看”, 看在这里是读作“平”的, 音刊。这首诗押的是七阳韵，2、4、6、8句的尾字分别是“裳”“狂”“乡”“阳”都押的是七阳韵, 一点也没错的, 大家回头看一下原诗 对照一下看 
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 
第3句的“看”：有两个读音，在这里是平音。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。“看”和“卷”也是一平一仄. 

2、大家看每句的第二字: 
一二分句：闻和外 对　（外仄，闻平） 
二三分句：看和闻 粘　（闻平，看平） 
三四分句：卷和看 对　（看平，卷仄） 
四五分句：日和卷 粘　（卷仄，日仄） 
五六分句：春和日 对　（日仄，春平） 
六七分句：从和春 粘　（春平，从平） 
七八分句：下和从 对　（从平，下仄） 

大家看, 12句、34句、56句、78句中的2、4、6位的字平仄相反 这就是对； 而32、54、76句中的2、4、6位的字平仄相同，这就是粘。 
总结一下就是：

替：一句内的246字平仄要用替，即平仄交替。

对：是指一联内上下两句中2、4、6位的平仄相反。即同一联内两句要用对；

粘：同一步骤中的前后分句，平仄用对；两句紧邻之间，平仄用粘。大家明白了吗？（两句紧邻之间，就是上联的后分句，与下一联的前分句，2、4、6位的字的平仄相同。）

两句之间, 上一句的后分句和下一句的前分句，除了起句的尾字可平可仄外, 3、5、7句的尾字都是仄。 粘和对都是格律的硬性规定，必须遵守。

我们知道了什么是粘和对，那么七律的四种格式大家也要能够熟练地排出来。咱们把七律的四种格式总结一下，那就是 ： 
a): 平起平收式（首句平起入韵式） 
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

平起：第一句的第2个字是平，注意，我说的是第二个字。 
平收 ：第一分句的尾字是平。首句入韵：第一句的尾字是平，是押韵的。

初学的同学，记住，一定不要死记硬背。就如我们背英语单词，找到了规律就不必去背。

以此类推，就可以列出七律的其它3种平仄格式来，不一一列举了。 
    七律的格式咱们清楚了, 咱们再说一下五律, 五律的格式实际上就是把七律的每句的前两字去掉, 大家试试看是不是这样 
a): 平起平收式（平起首句入韵式） 
平平仄仄平，仄仄仄平平 
仄仄平平仄，平平仄仄平 
平平平仄仄，仄仄仄平平 
仄仄平平仄，平平仄仄平 

五律的格式实际上就是把七律的每句的前两字去掉

这个和七律一样，大家课后能看懂，我就不废话了，谢谢大家理解。 
关于格式记忆方面大家要学会灵活，不要死记硬背。 

【举个例子】大家看这个起句。 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平 
这个就是对。 
第三句，因为在前面讲到了粘，那们我们就试着粘一下。第三句除了倒数第三个字变外，别的全不变。但第三句的尾字必须是仄音。 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平 
平平仄仄平平仄， 
大家看，第三个句的倒数第三个字，是不是变了呢？虽然它变了，但246位置上的字依然没有改变，这就是粘。

那么，第12句相对，32句相粘，很容易就会记住。同学们自己在课后排一下。然后按对的规则再把第四句排一下，别发上来。其实这个比前边的死概念要容易多了，所以大家不要因为没听懂就急，依大家的水平，仅仅是练习几次就可以完全轻松的排出来。为了不枯燥，可以对照唐诗（比如李商隐的七律）进行平仄的排列。我们只记住第一句：仄仄平平仄仄平，这个是仄起平收式，看第二个字，第二句是对，所以一切反着来。

仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平 
但是，最后三个字不能是三个平声字，所以倒数第三个字变成了仄。第三句因为是粘，所以除了倒数第三个字是反的，其他的全一样。 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄， 
【然后我们说第四句，第四句与第三句对】 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 
同样，我们自己来排第五句，第六句，第七句，第八句 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 <

这个是基本格式，然后，大家把基本格式的第二大句拿来作为第二个格式的第一句，平平仄仄仄平平，第二句和第一句对，但大家要记住，偶数句要押韵，就是说，偶数句尾字要平，大家在下边自己排一下。 
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 

这个第五句是与第四句相粘的；而第六句跟第五句是相对的；第七句与第六句是粘的，倒数第三个字反着来；最后一句与第七句对着干，这就是前面讲的粘和对；大家通过这个就理解了粘和对，其实不必非要记格式。理解了，你们完全就可以自己说出来。这是我要讲的第二个格式。
第三个就是把第一个格式的第三句拿来做第一句，以此类推，第四句也一样，注意：你排的时候不能出现“平仄平”要是这样的话，把前面的平改成仄，就变成“仄仄平”。你们排的时候就会懂了，也就是网络上说的孤仄，孤仄是不可以的，网络上还有一种孤平的说法，我们以后也会详细的讲。这一段讲得快了些，因为大家只要动了手就会懂了，实践出真知。大家记得自己一定要动手去试着排，即使刚开始排错，但是，错不上10次，自己就彻底会了。

总之，这节课我讲的就是替、粘和对，及格式的排法，下课时大家自己排一下，希望自己把笔记多看几遍，有不懂的可以在群里跟老师、同学交流。不要怕错，决没有人会永远的错下去，错完了，你就是对。等你彻底的会了再想错都难。 
感谢大家光临，下课！

作业：

一、用简要的语言诠释格中的替、对、粘。（30分）

二、依据下列要求，分别排列出五律、七律的四种格式：

（一）、五律平仄定格凡四式（25分）：

１、仄起仄收首句不入韵式

２、平起仄收首句不入韵式

３、仄起平收首句入韵式

４、平起平收首句入韵式

（二）、七律平仄定格凡四式；（25分）

1、平起仄收首句不入韵式 

2、仄起平收首句入韵式 

３、仄起仄收首句不入韵式 

4、平起平收首句入韵式

二，完成下列对联：

A、B、C、D、E组：

出句：欢歌一曲心头醉（大漠）（10分）

出句：龙王潜水桑田旱（大漠）（10分）

F、G、H、I、J组：

出句：韶光难再生悲叹（大漠）（10分）

出句：天籁真音羁旅醉（大漠）（10分）

三、作业要求 ：

1、作业提交时间：每周一中午12点截止。 

2、组长整理作业贴时间：每周一中午12点后~晚上7点截止。

3、评阅时间：为次周三晚上7点截止。

4、学员用黑色字体，评阅用蓝色字体。

5、作业请独立完成，一旦发现抄袭，全部作零分处理。