第十二课( 209-226)诗字点化,任是无情也动人 古人云:“诗字点化之妙,譬如仙者,丹头在手,瓦砾俱金矣。”所谓“点石成金”之妙,也就是说诗歌创作可以互相借鉴,互相学习,有的诗句一经再创作,融化为自已词句后,脱胎换骨,获得了艺术生命力。
诗之点化,简单的说就是仿前人的章句,通过改造之后,写出新的意境和思想。点化的种类很多:有描写细腻的点化;有思想升华的点化;有意境创新的点化等。但不论是哪一种点化,均应有新的创意。王勃《滕王阁序》中“落霞与独鹜齐飞,秋水共长天一色”把多少文人感动得颠来倒去,但是王勃是套用北朝诗赋家庾信的。庾信三月三日华林园马射赋曰:“于时玄鸟司历,苍龙驭行,羔献冰开,桐华萍合。皇帝幸於华林之园,千乘雷动,万骑云屯,落花与芝盖同飞,杨柳与春旗一色。”王勃《滕王阁序》是骈体文,文中大量用典,可以设想,如果没有庾信的“落花与芝盖同飞,杨柳与春旗一色”就不会有王勃的“落霞与独鹜齐飞,秋水共长天一色”。李白的“一笑皆生百媚”,重在表情,描写得较为简单;白居易的“回眸一笑百媚生”,重在神态,描写得极为生动;江总的“回身转佩百媚生”,重在姿态,描写得极鲜活。同一事物,经过点化,出现了不同的形象。这就是细节上更具体、更生动的点化功效。杜甫有名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。赵翼认为:这诗意在孟子、史记、淮南子书中古人早就说过,只是入少陵手,便觉惊心动魄,似从古未经人道者。这就是内容上更深刻、更尖锐的点化功效。“江为竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏”的诗句被林逋点化为“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;贾岛的“西风吹渭水,落叶满长安”被周邦彦点化为“渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转”;隋炀帝的“寒鸦千万点,流水绕孤村”被秦观点化为“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”等。顾嗣立认为这类点化是点铁成金。这就是意境上更凝练、更丰富的点化功效。
黄庭坚在诗词创作中,常化用前人辞句,并倡导“夺胎换骨”、“点铁成金”诗论。他有著名《清平乐》词: 黄庭坚的词到底如何,大家不必忙于下结论,先读一个小故事: 一次,黄庭坚和苏轼在一起谈诗论词。苏轼说,他爱极了张志和的《渔歌子》,这首小诗“语极清丽”,可惜不符曲度,不便演唱,于是稍加数语,改写成一首《浣溪沙》: “西塞山边白鹭飞,散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥,自庇一身青箬笠。 相随到处绿蓑衣,斜风细雨不须归。” 如此改后,歌妓展袖演唱,果然抑扬妩媚、娓娓动听。黄庭坚连声称好,但不甘示弱,思索片刻,也作了一首《浣溪沙》: “新妇滩头眉黛愁,女儿浦口眼波秋。惊鱼错认月沈钩,青箬笠前无限事。 绿蓑衣底一时休,斜风吹雨转船头。” “新妇滩”位于四川万县,“女儿浦”在江西九江。黄庭坚存心用这两个地名,借意于“玉肌花貌”的“新妇”和“女儿”,来比喻美丽的山光水色,自以为有创意,感觉良好,得意无比。 岂料,苏轼一见,哈哈大笑,戏谑道:“词意清新婉丽,果是好词。然而,你这渔夫,才出新妇滩,又入女儿浦,未免太过放浪也!” 当然,黄庭坚生活严谨,并不放浪。但苏轼说黄庭坚的词“清新婉丽”,确实也是黄词的一个特点。除此之外,他的词有俚俗如柳永者,有疏宕如东坡者,甚至有“亵诨”之作,风格复杂多变,都不算最出色,但也有几首小词,耐得一读。如这首上面提到的《清平乐》,语言清新,感情细腻,格调欢畅,不失惜春之作中的佳品。 黄庭坚生于书香之家,父亲黄庶和舅父李常皆是诗人。小黄庭坚自幼异常聪明,《道山清话》记载,他五岁就已对五经倒背如流,并问老师:“人人都说有'六经’,先生您为何只教了我'五经’?”老师答曰:“春秋不足读!”小孩立刻反驳道:“这是什么话呀?既然被称为'经’,必有过人之处,焉得不读?”于是找到《春秋》细读,十日成诵,无一字遗。正是因为他博览群书,腹中藏万卷书,所以才能“任凭弱水三千,我只一瓢饮”,达到“夺胎换骨”、“点铁成金”的境界! 其实,宋以词称,而许多名篇隽句也都胎息前人。李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”本于李白《金陵酒肆留别》“请君试问东流水,别意与之谁短长?”作者“略加融点,已觉精采”(陈郁《藏一话腴》)。张先《天仙子》“云破月来花弄影”脱胎于唐氏谣《暗别离》“朱弦暗度不见人,风动花枝月中影”,而遂成“古今绝唱”(《优古堂诗话》)。宋祁《木兰花》“红杏枝头春意闹”实本《花间》“暧觉杏梢红”,王士祯认为“特有青蓝冰水之妙”(《花草蒙拾》)。柳永《凤栖梧》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”从《古诗十九首》“相去日已远,衣带日已缓”脱化,而情感愈加炽烈。欧阳修《蝶恋花》“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”胎息于温飞卿《惜春词》“百舌问花花不语”和严恽《落花》“尽日问花花不语,为谁零落为谁开?”毛先舒以为“层深而浑成”(《古今词论》引)。苏轼词被认为“皆绝去笔墨畦径间,直造古人不到处”(胡仔《苕溪渔隐丛话》),其《水调歌头·明月几时有》、《水龙吟·似花还似非花》两篇,前者融化李白《把酒问月》“青天有月来几时?我今停杯一问之”、段成式《酉阳杂俎》中神话、《大业拾遗记》“琼楼玉宇烂然”、石曼卿“月如无恨月长圆”、谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”等,“顿成奇逸之笔”(郑文焯《手批东坡乐府》);后者融化杜甫《白丝行》“落絮游丝亦有情”、韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”、金昌绪《春怨》诗、唐人“君看陌上梅花红,尽是离人眼中血”等,“曲尽杨花妙处”(魏庆之《诗人玉屑》);曾季 以为“皆夺胎换骨手”(《艇斋诗话》)。至如《醉翁操》剪裁《论语》散文句入词、《水调歌头·昵昵儿女语》和《哨遍·为米折腰》分别隐括韩愈《听颖师弹琴》与陶潜《归去来辞》,也都是为人称道的名篇。 黄庭坚把诗词的点化推向了峰巅。他的传世名作“几于无一字无来历”(赵翼《瓯北诗话》卷十一),“上自六经、诸子、历代之史,下及释老之藏,稗官之录”(钱文子《山谷外集诗注序》),“牢笼渔猎,取诸左右”(许尹《黄陈诗注序》),“天运神化,变幻莫测”(卫宗武《秋声集》卷五),吕本中说山谷“极风雅之变,尽比兴之体,包括众作,本以新意”(《童蒙诗训》),是确实的。《山谷诗注》之发明固不待言,诗话著作之称述也比比皆是。 名篇《题竹石牧牛》“石吾甚爱之,勿遣牛砺角。牛砺角尚可,牛斗残吾竹”,山谷“自谓平生极至语”,然实访李白《独漉篇》“独漉水中泥,水浊不见月。不见月尚可,水深行人没”,清代吴景旭以为“语言甚新”(《历代诗话》卷五十九)。《和答钱穆文咏猩猩毛笔》为历代文人所激赏,作者熔铸《论语》、《孟子》、《庄子》、常璩《华阳国志》、《晋书·阮孚传》、《汲冢周书·王会传》等多种典籍里的掌故和语辞,而出以新意,不仅王士祯以为“超脱而精切,一字不可移易”(《分甘余话》),纪昀也以为“点化甚妙,笔有化工”。《王充道送水仙花……》被方东树誉为“奇思奇句”(《昭昧詹言》),然而起句“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”即是衍化曹植《洛神赋》名句“凌波微步,罗袜生尘”;结句“坐对真成被花恼,出门一笑大江横”亦是学习杜甫“鸡虫得失无了时,注目寒江倚山阁”旁入他意的形式,同时还化用了杜甫《江上独步寻花》篇中“江上被花恼不彻,无处诉人只颠狂”的句意。其他如“百年中半夜分去,一岁无多春 来”源于白居易寄元九诗“百年夜分半,一岁春无多”;“公有胸中无色线,平生补 用功深”渊自杜牧诗“平生无色线,愿补舜衣裳”;“五更归梦三千里,一日思亲十二时”本自朱昼《喜陈懿至》“一别一千日,一日十二忆。苦心无闲时,今夕见玉色”;或点化,或衍化,或锻化,皆赋予新意。至其《别杨明叔》“皮毛剥落尽,唯有真实在”全用《正法眼藏》中乐山禅语、《王稚川既到都下有所盼未归》“寻师访道鱼千里”取喻《关尹子》“以盆为沼,以石为岛,鱼环游之,不知其几千万里不穷也”等等,也都为人称道。山谷词点化鎔铸前作的例子也很多,如被苏轼誉为“清新婉丽”的《浣溪沙·新妇滩头》即是点化张志和《渔夫词》和顾况《渔父词》而来,黄蓼园以为“山水有声有色,有情有态,笔笔清奇”(《蓼园词评》),吴曾称其“真得渔父家风(《能改斋漫录》);《西江月》“断送一生唯有,破除万事无过”借用韩愈“断送一生唯有酒”、“破除万事无过酒”之诗句,“才去一字,遂为切对,而语益峻”(陈师道《后山诗话》)。 山谷为文强调独创,有“文章最忌随人后”、“自成一家始逼真”之名言。由此出发,他把学习模仿和借鉴作为创新必不可少的重要手段,明确提出了规摹古人的主张:“作文字须摹古人,百工之技,亦无有不法而成者”(《论作诗文》)。他指导后学:“闲居熟读《左传》《国语》《楚辞》《庄周》韩非诸书,欲下笔先体古人致意曲折处,久乃能自铸伟辞,虽屈、宋不能超此步骤也”(《跋自画枯木道人赋后》)。其与杨明叔论诗谓“盖以俗为雅,以故为新,百战百胜如孙吴之兵,棘端可以破镟如甘蝇飞卫之射”(《再次韵杨明叔》诗序)。晚年贬宜州,与兄深论作诗,云“庭坚笔老矣,始悟抉章摘句为难,要当于古人不到处留意,乃能声出众上”(蔡绦《西清诗话》引)。山谷充分肯定了学习模仿的合理性和重要性,同时也指出了必须以创新为目的,所谓“领略古法生新奇”(《次韵子瞻……画天马》),这就区别了简单的蹈袭剽窃。山谷还精通释老禅学。他是临济宗黄龙派祖心禅师的入室弟子,佛家经典,烂熟于胸,《五灯会元》专为立传。其与老庄之学亦能“涣然顿解”(《书<老子注解>及<庄子内篇论说>后》),曾作《庄子内篇论》阐发意旨。黄庭坚正是在综合历代创作经验的基础上,融纳了自己的深切体验,用佛道妙语,向人们揭示了一条诗歌创新的具体门径——“点铁成金”、“夺胎换骨”。 应当指出,山谷此说是同他的全部诗论相联系的。作为一种创作技法,它是有前提的,除了创新之外,还必须有充实的内容和真切的感受,必须与现实生活相结合,故山谷反对“构空强作”(《论作诗文》),主张“待境而生”(《与王立之四贴》),须“皆道实事,要为有用之言”(《与王观复三首》其二)。以往的有些评论者,不顾及山谷诗论的整体性和系统性,甚至也不顾及其具体的语言环境,对“点铁成金”、“夺胎换骨”说妄加指责,自然难以得出令人信服的结论。 苏轼《水龙吟》:“不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分;二分尘土,一分流水。细看来,不是扬花,点点是离人泪。” 以上三句,是化用唐入诗句:“君看陌上梅花红,尽是离人眼中血。” 【学生习得,教师评定】 1..阅读下面的诗词,回答问题 踏莎行 秦观 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 “驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”连用两则友人投寄书信的典故,结合全诗赏析: 答:”过片“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”连用两则友人投寄书信的典故,极写思乡怀旧之情。“驿寄梅花”,见于《荆州记》记载;“鱼传尺素”,是用古乐府《饮马长城窟》诗意,意指书信往来。少游是贬谪之人,北归无望,亲友们的来书和馈赠,实际上并不能给他带来丝毫慰藉,而只能徒然增加他别恨离愁而已。 2. .阅读下面的诗词,回答问题 水调歌头 苏轼 欧阳文忠公尝问余:“琴诗何者最善?答以退之听颖师琴诗最善。公曰:此诗最奇丽,然非听琴,乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者,乞为歌词。余久不作,特取退之词,稍加隐括②,使就声律,以遗之云。 昵昵儿女语,灯火夜微明。恩怨尔汝来去,弹指泪和声。忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。回首暮云远,飞絮搅青冥。 众禽里,真彩凤,独不鸣。跻攀⑦寸步千险,一落百寻⑧轻。烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能平。推手从归去,无泪与君倾。 韩愈 昵昵儿女语,思怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。 试比较上面两段诗词的差异 答:苏轼把韩愈的诗文《听颖师弹琴》剪裁改曲词,虽保留了韩诗的总体构思和一些精彩的描绘,但又在内容、形式以及两者的结合上,显示了自己的创造性,从而使此词获得了新的艺术生命和独特的审美价值。苏轼脱胎于韩愈,但苏词比起韩诗,更加细密、更加具体、更加生动。
附【白话译文】乐声初发,仿佛静夜微弱的灯光下,一对青年男女在亲昵地切切私语。弹奏开始,音调既轻柔、细碎而又哀怨、低抑。曲调由低抑到高昂,犹如气宇轩昂的勇士,在镇然骤响的鼓声中,跃马驰骋,不可阻挡。乐曲就如远天的暮云,高空的飞絮一般,极尽缥缈幽远之致。百鸟争喧,明媚的春色中振颤着宛转错杂的啁哳之声,唯独彩凤不鸣。瞬息间高音突起,好像走进悬崖峭璧之中,寸步难行。这时音声陡然下降,宛如突然坠入深渊,一落千丈,之后弦音戛然而止。弹者好像能兴风作雨,让人肠中忽而高寒、忽而酷热,坐立不宁。弹者把琵琶一推放下,散去的听众无不为之流泪,君章质夫无不为之倾心同感。
附【赏析】苏轼通过联想,在上阙运用以形象描写不同风格的音乐,从开始的轻柔旖旎,瞬间变为雄壮高扬,然后归于悠扬致远;在下阙则对比音乐本身,一是同一时间内,繁音细响与清越之声之对比,二是不同时间内,音乐之抑扬起伏的对比,添之以自己的感慨,使整首诗具备与原作不同的艺术韵味。
词先写乐声初发,仿佛一对青年男女在静夜微弱的灯光下,亲昵地私语,谈受说恨,卿卿我我,往复不已。“弹指泪和声”倒点一句,见出弹奏开始,音调轻柔而又哀怨。“忽变”三句,写曲调由低抑到高昂,犹如战士在鼓声下驰骋沙场,无人可挡。结尾的“回首”两句,以景物形容声情,把音乐形象化给人缥渺幽远之感,。"回首暮云远",让人联想起王维"回看射雕处,千里暮云平"之将士,也与上文中“轩昂勇士”相联系,将独立的音乐片段串起来。白云浮动,柳絮漂浮,若有若无,忽远忽近,难以捉摸,却逗人情思。 接着是百鸟争喧,明媚的春色与啁哳之声相伴,唯独彩凤不鸣。这里写以凤凰不鸣,起到"留白"的特殊效果,也点出了深刻哲理:真正内涵的,从不在言语上夺人眼球。之后琴声在瞬息间高音突起,曲折而上,曲调转向艰涩,好象走进悬崖峭璧之中,脚登手攀,前行一寸,也要花费很大气力。正在步履维艰之际,音声陡然下降,恍如一落千丈,飘然坠入深渊,弦音戛然而止。至此,词人确乎借助于语言,把这位乐师的高妙弹技逼真地再现出来了。最后五句,则是从听者心情的激动,反映出成功的弹奏所产生的感人的艺术效果。“指间风雨”,写弹者技艺之高,能兴风作雨;“肠中冰炭”,写听者感受之深,肠中忽而高寒、忽而酷热;并以“烦子”、“置我”等语,把双方紧密关联起来。音响之撼人,不仅使人坐立不宁 ,而且简直难以禁受,由于连连泣下,再没有泪水可以倾洒了。“推手从归去”描写的是琴师奏完将琴推开的动作,也在其中暗示这诗人心中归隐的情怀。“无泪与君倾”,表现出诗人此时肠中之郁结,比起原诗中“湿衣泪滂滂”更为不堪较之,更为含蓄,也更为深沉,虽然无落泪,但是更加表现出心情的郁结。 诉诸听觉的音乐美,缺乏空间形象的鲜明性和确定性,是很难捕捉和形容的。但词人巧于取譬,他运用男女谈情说爱、勇士大呼猛进、飘荡的晚云飞絮、百鸟和鸣、攀高步险等等自然和生活现象,极力摹写音声节奏的抑扬起伏和变化,借以传达乐曲的感情色调和内容。这一系列含义丰富的比喻,变抽象为具体,把诉诸听觉的音节组合,转化为诉诸视觉的生动形象,这就不难唤起一种类比的联想,从而产生动人心弦的感染力。末后再从音乐效果,进一步刻画弹技之高,笔墨精微神妙,可说与韩诗同一机杼,同入化境。 3. .阅读下面的诗词,回答问题 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大,澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟... 注:黄庭坚《登快阁》的“痴儿了除公家事”句,语意出自《晋书·傅咸传》。传云:“夏庆骏弟济,素与咸善,与咸书曰'江海之流混混,故能成其深广也。天下大器,非可稍了,而相观每事欲了。生子痴,了官事,官事未易了也,了事正作痴,复为快耳”。意思是劝傅咸对官事不必察察为明,马虎点办得了,装点儿傻自己也痛快点。 黄庭坚反用《晋书·傅咸传》中“生子痴,了官事”一典,将原传文中“未易了”反说成“了却”,将原来只说明“官事”不必察察为明,不如麻糊点儿办,装点儿傻自己也痛快的一个典故,反用成包含有那些意思? 答:四层意思:一是自嘲,自己本不能了公事;二是自许,也想大量些,学那江海之流,成其深广;三是自放,不愿了公事,想回家与'白鸥’同处;四是自快,了公事而登快阁,更觉'阁’之为'快’了。如此反用,既扩大了原典的容量和内涵,也给人耳目一新之感。 4. .阅读下面的诗词,回答问题 水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪! 辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》,抒写词人报国热忱无人理解,年华虚度、壮志难酬的悲愤心情。词中的“休说鲈鱼甚脍,尽西风,季鹰归未”三句,语意出自《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰,'人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!’遂命驾而归”。辛弃疾却将张翰的“归去”反用成“归未”,同前面的“休说”相应,实际是表明没有归去,与史载张翰的“命驾而归”正好相反。词人为什么要用张翰这个典故,又要反其意而用之呢? 答:因为张翰这个典故,只能表述深切的怀乡思归情怀和不慕荣利的隐士思想。反其意而用之却能抒写出由深切思乡情怀而引起的极为复杂的心情,这种心情包含以下四层意思:一是表明词人同张翰一样,深切地怀念着故乡,怀念着故乡的美好事物;二是表明主观上的不愿归。表明报国之志压倒了思乡之情。因为词人尽管深切地怀念故乡,却并不愿学张翰的忘怀世事,命驾而归,“休说”就是不要提这件事,因国耻未雪,壮志未酬,根本谈不到回故乡去享受故乡的美味;三是客观上的不能归。词人的故乡济南还在外族的蹂躏之下,以致有家不能归;四是这种客观上的不能归,也是南宋统治者偏安江南无意收复失地的结果,这“休说”的凄厉之声,既包括词人对异族侵略者的仇恨,也包括对南宋统治者享乐腐化不思恢复故土的激愤之情。这些内涵都是旧典中所没有的。 |
|