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初中数学有理数的加法练习题及答案

 悟道谈风水 2019-12-15

有理数的加法(温习知识点) 

1.3.1有理数的加法

1、有理数加法法则(课本P18)

同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

一个数同0相加,仍得这个数。

2、加法交换律(课本P19)

两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a

3、加法结合律(课本P19)

三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)

有理数的加法(习题) 

1.3.1有理数的加法

(1)

(-1/2)+2/5

(-2.7)+(-1.5)

14.6+(-22.7)+10.9+(-24.2)

1/2+(-2/3)+4/5+(-1/2)+(-1/3)

(2)用算式表示:温度由-2摄氏度上升6摄氏度;收入15元,又支出9元。

(3)食品店一周中各天的盈亏情况如下(盈余为正):132元,-12.5元,-10.5元,127元,-87元,136.5元,98元。一周总的盈亏情况如何?

(4)有8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5,这8筐白菜一共多少千克?

有理数的加法(答案及解析) 

1.3.1有理数的加法

(1)

答案

-1/10,-4.2,-21.4,-1/5

解析

考点:有理数加法法则、加法交换律、加法结合律

说明:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

解题步骤:

(-1/2)+2/5

=-(1/2-2/5)

=-1/10

说明:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

解题步骤:

(-2.7)+(-1.5)

=-(2.7+1.5)

=-4.2

说明:先用加法交换律,交换-22.7、10.9位置;再用加法结合律,使14.6、10.9,-22.7、-24.2同号相加。

解题步骤:

14.6+(-22.7)+10.9+(-24.2)

=14.6+10.9+(-22.7)+(-24.2)

=14.6+10.9+[(-22.7)+(-24.2)]

=25.5+(-46.9)

=-21.4

解题技巧:把互为相反数的两个数凑到一起,把分母相同的两个数凑到一起。(注意:不要丢项)

解题步骤:

1/2+(-2/3)+4/5+(-1/2)+(-1/3)

=[1/2+(-1/2)]+[(-2/3)+(-1/3)]+4/5

=0+(-1)+4/5

=-1/5

(2)

答案

(-2)+(+6)=4

(+15)+(-9)=6

解析

考点:有理数的加法

说明:温度上升为正,所以是+6。收入为正,所以是+15;支出为负,所以是-9。

(3)

答案

一周总盈余:132+(-12.5)+(-10.5)+127+(-87)+136.5+98=383.5(元)

解析

考点:有理数的加法

解题步骤:

132+(-12.5)+(-10.5)+127+(-87)+136.5+98

= 132+127+136.5+98 +(-12.5)+(-10.5)+(-87)

=493.5-110

=383.5 (元)

一周总盈余383.5元。

(4)

答案

这8筐白菜一共194.5元。

解析

考点:有理数的加法

解题步骤:

1.5+(-3)+2+(-0.5)+1+(-2)+(-2)+(-2.5)=-5.5

25×8+(-5.5)=194.5

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