三、教学小结 | (二)、研究拉力大小与小车运动关系 1、提问:刚才大家在用垫圈的力量拉动小车,发现用了几个垫圈可以拉动小车? 2、很多小组的数据都不一样,为什么?可能哪些地方存在问题。 3、提问:刚才我们已经用实验获得了数据,知道用多少个垫圈的力能使小车动起来,那你认为拉力的大小和小车运动有什么样的关系,如何用实验证明? 提示:(1)、标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束 (2)、每次多个多个增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。 6、指导学生看71页记录表 1、拉力越大小车运动的速度越快,拉力越小小车运动的速度越慢 2、要获得准确的数据需要多次重复实验。 | 学生说出不同的个数 学生交流讨论:1、可能每个垫圈有点差别。2、放垫圈要一个一个放上去,直到小车动起来为止。 学生实验,获得数据 学生交流讨论,推测:拉力越大,小车的运动速度越快,拉力越小,小车的运动速度越慢 学生实验 交流汇报 |