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 2018/1/7 星期日 2018年第一个周末来了！ 本学期的学习任务接近尾声，我们开始了复习，迎接即将到来的期末测试！ 我们一起来回顾一下本学期学习的主要内容，就一些重要知识点再复习一下。 另外，本学期最后一次视频也如约而至，期待你的认真观看。
知识回顾 第一单元 复习与提高 符号表示数 小数 第二单元 小数乘除法 小数乘整数 小数乘小数 连乘、乘加、乘减 整数乘法运算定律推广到小数 除数是整数的小数除法 除数是小数的除法 循环小数 用计算器计算 积、商的近似数 第三单元 统计 平均数 平均数的计算 平均数的应用 第四单元 简易方程（一） 用字母表示数 化简与求值 方程 列方程解决问题（一） 第五单元 几何小实践 平行四边形 平行四边形的面积 三角形的面积 梯形 梯形的面积 组合图形的面积 第六单元 整理与提高 小数的四则混合运算 小数应用-水、电、天然气的费用 列方程解决问题（二） 图形的面积 数学广场—时间的计算 数学广场—编码  知识点回顾 1、解方程 策略：务必要检验，通过检验可以知道方程的解是否正确！ 2、简便运算 策略：要利用运算定律或性质来进行简便运算。
通过观察运算符号和数的特点来进行判断。 3、文字题 策略： ✪注意关键词的选取，注意“除”、“除以”、“被……除”等关键词。 ✪注意括号！，所以问题中“商是多少？”，表明最后一步是除法。 ✪注意2个5的积和2与5的积之间的区别！ 2个5的积：5×5 2与5的积：2×5 4、单位换算 策略：记住分析是大单位到小单位，还是小单位到大单位；另外要牢记进率。
5、小数的大小比较 （1）如果两个因数都大于0，那么： ♕一个数乘大于1的数，积大于原来的数； ♕一个数乘小于1的数，积小于原来的数； ♕一个数乘等于1的数，积等于原来的数； （2）在被除数、除数都大于0的算式中， 除数大于1时，商小于被除数； 除数等于1时，商等于被除数； 除数小于1时，商大于被除数。 6、面积计算公式及子公式 平行四边形面积公式：S=ah a=S÷h h=S÷a 三角形面积计算公式：S=ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a 梯形面积计算公式： S=（a+b）h÷2 a=2S÷h-b b=2S÷h-a h=2S÷(a+b)  往期周末作业视频回顾 周末作业讲解视频陪你走过了一个学期，从夏天到冬天，从17年到18年，希望大家珍惜每一次的学习机会！
接下来，是第十九周的周末练习视频讲解。 也是本学期最后一次视频讲解了。 希望大家认真查看， 看后回复，点赞！ 周末练习视频讲解
时光流逝！转眼间，一学期即将结束！ 刘老师的周末作业讲解视频，整整陪大家一个学期！ 每一次的视频讲解，都需要花时间去录制，去制作，去思考，去小结。 但不管怎样，刘老师都坚持下来了！ 最近，一个学生问了一个问题：“ 刘老师，你为什么辛苦地录视频，这么辛苦放学后帮忙补课？好像不是每个老师都这样。” 这是一个好问题，我竟然没加思索，脱口而出，说到：“这是每个人的选择，我选择去做一个用心有责任的老师，为孩子们服务的老师。就像 老师希望你们也可以用心、坚持、做最好的自己一样”。 她欣慰的点点头，应该被我不假思索的回答给说服了。 在这里， 我们一起学习，一起努力，一起继续努力，完成后面的一周复习，及期末测验！ 最后，每一次的视频讲解都会有一些瑕疵，制作的不够精良，以后还会改进，希望得到你们的肯定！也希望你们能发表意见，提出想法。 谢谢！ ➤【实践作业】“小小马拉松” 体验1千米实践活动 为孩子们点赞！ ➤【请转发】小学数学最全的思维导图，留着慢慢用！【请收藏】小学“奥数”14类经典题型，操练起来！
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