发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“郭华：新课程新课标新教学——2022版义务教育课程方案与课程标准解读” 的更多相关文章
新课标解读 | 郭华：义务教育课程标准修订解读
从方向到背后逻辑，一文读懂新课标里的所有新理念、新名词
新课标22个核心概念盘点
新课标解读 | 《义务教育地理课程标准（2022年版）》的变化
郭华：落实学生发展核心素养，突显学生主体地位——2022年版义务教育课程标准解读
《新课标》正式实施丨郭华：落实新课程，推进基础教育教学改革持续深化
学习新课程方案、新课标判断是否深层阅读的自测题
“跨学科主题学习”教学策略的研究
新课标预备知识清单（建议收藏）
新课标、新考法，猿辅导创新教育研究院全面拆解新课标
王红顺：学课标、理解课标、用课标20230828
新课标，你读懂了吗？名家齐聚盘点各种“新”…… | 头条
核心素养下如何听课、评课？
《义务教育语文课程标准（2022版）》解读——大单元教学、跨学科学习
如何在教学中体现英语学科核心素养
怎样才将2022版义务教育新课标的精神实质转化为教师的教育教学行为？
数学单元整体教学的理性思考与实践路径
语文：为何学？学什么？怎么学？如何评？ | 新课标大家谈
课程教学 || 崔允漷：借助“新方案”“新课标” 开创义务教育课程改革新局面
新课标下的大单元教学设计与实施：以小学语文为例
语文学科的核心素养以及如何在课堂中落地
核心素养要落地，学习方式必须变
宏启观察 93 || 三谈以现实主义态度落实义务教育新课标
中国教育科学研究院
落实新课标，教师要超越“教书”走向“育人”
2022年第100篇：读文有思∣我在解读“学业质量”时的盲区
2023课改走向预判：从文本课标到行动课标
