发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“高职院校“金课”建设的路径探究” 的更多相关文章
专家汇集南大聚焦“课程思政”|南京大学课程思政专题培训会在南京大学成功举行
“课堂革命”中“金课”建设的多重维度
期刊好文 | 外语“金课”与“金牌外语教师团队”（文/文秋芳）
胡海青 欧美学生评教工具分析及对我国“金课”建设的启示
教学相长共筑高等院校“金课”建设
慕课时代教学模式之思考
校本课程建设方案
校内金课建设探索: “两性一度”镀“金课”
建设“金课”的标准，90 %的人都拿不准
浅谈提高教学质量的有效途径
对课程基地建设的新认识和新思考
田保华道德课堂的路径——关于课程改革的行动解读
新课改背景下语文教研组建设的几点思考
太原市小店区九一小学特色建设实施方案
高职院校有效性教学的探讨
教师信息技术应用能力与网络课程建设研究
以课程建设为抓手提升教师教学能力
告别思政课、专业课“两张皮”
莱西一中高一语文教研组举行开学第一次集体备课
634史佳洁：我国高校写作课程如何建设
课程思政如何由“样板房”变成“新常态”
教师成为课程建设者的动力、路径与保障
封面报道 | 汪琼：借助慕课提升教师教学能力
职业院校“水课”如何变“金课”
如何打造高效课堂2
一课一读课程介绍
高校淘汰“水课” 我们需要怎样的大学课堂
教育部：实施一流本科课程“双万计划” 让本科课程优起来
新课程理念下， 一堂好课的评价标准是什么
六年级音乐计划
